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        科目: 來源: 題型:

        用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,有交流(頻率為50Hz)和直流兩種輸出.重錘從高處由靜止開始落下,拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

        (1)一同學按如下步驟進行實驗:
        A.用天平測量出重錘的質量; 
        B.按圖示的裝置安裝器件;
        C.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
        D.先接通電源,后釋放懸掛紙帶的夾子,打出一條紙帶;
        E.換用紙帶,重復步驟D; 
        F.選取合適的紙帶;
        G.測量所選紙帶上某些點之間的距離;
        H.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
        指出其中沒有必要進行的一個步驟是
        A
        A
        ;操作不恰當?shù)囊粋步驟是
        C
        C

        (2)利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數(shù)值.這位同學打出的紙帶如圖乙所示,A點為打下的第一個點,0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計數(shù)點,現(xiàn)測得s1、s2、s3、s4、s5、s6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm,請你根據(jù)這條紙帶推算此落體過程的加速度a為
        9.58
        9.58
        m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
        (3)某同學根據(jù)第(2)問求得的加速度數(shù)值計算重力勢能的變化量△EP,驗證機械能守恒定律定律,試分析其合理性.(判斷并說明理由)

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        科目: 來源: 題型:

        (2009?上海)如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.

        (1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持
        小車的總質量
        小車的總質量
        不變,用鉤碼所受的重力作為
        小車所受外力
        小車所受外力
        ,用DIS測小車的加速度.
        (2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖所示).
        ①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是
        在質量不變的條件下,加速度與外力成正比,
        在質量不變的條件下,加速度與外力成正比,

        ②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
        C
        C

        (A)小車與軌道之間存在摩擦
        (B)導軌保持了水平狀態(tài)
        (C)所掛鉤碼的總質量太大
        (D)所用小車的質量太大.

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        科目: 來源: 題型:

        如圖所示的情況中,a、b兩點的電場強度和電勢均相同的是( 。

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        科目: 來源: 題型:

        如圖所示,一電場的電場線分布關于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個點,且OM=MN.P點在y軸右側,MP⊥ON.則下列說法錯誤的是
        ( 。

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        科目: 來源: 題型:

        如圖所示,將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點上,一物體用動滑輪懸掛在繩子上,達到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ1,繩子中張力為T1,將繩子一端由B點移至C點,待整個系統(tǒng)重新達到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ2,繩子中張力為T2;再將繩子一端由C點移至D點,待整個系統(tǒng)再次達到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ3,繩子中張力為T3,不計摩擦,則( 。

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        科目: 來源: 題型:

        天文學家新發(fā)現(xiàn)了太陽系外的一顆行星.這顆行星的體積是地球的4.7倍,質量是地球的25倍.已知某一近地衛(wèi)星繞地球運動的周期約為1.4小時,引力常量G=6.67×10-11N?m2/kg2,由此估算該行星的平均密度為( 。

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        科目: 來源: 題型:

        如圖所示,螺旋形光滑軌道豎直放置,P、Q為對應的軌道最高點,一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道,且能過軌道最高點P,則下列說法中正確的是( 。

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        科目: 來源: 題型:

        (2011?上海模擬)現(xiàn)在城市的滑板運動非常流行,在水平地面上一名滑板運動員雙腳站在滑板上以一定速度向前滑行,在橫桿前起跳并越過桿,從而使人與滑板分別從桿的上下通過,如圖所示,假設人和滑板運動過程中受到的各種阻力忽略不計,運動員能順利完成該動作,最終仍落在滑板原來的位置上,要使這個表演成功,運動員除了跳起的高度足夠外,在起跳時雙腳對滑板作用力的合力方向應該( 。

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        科目: 來源: 題型:

        a、b、c三個α粒子由同一點垂直場強方向進入偏轉電場,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以肯定(  )?
        ①在b飛離電場的同時,a剛好打在負極板上
        ②b和c同時飛離電場
        ③進入電場時,c的速度最大,a的速度最小
        ④動能的增量相比,c的最小,a和b的一樣大.

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        科目: 來源: 題型:

        如圖,在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下,當小車在水平面上勻速向右運動時,則(  )

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