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【題目】下列幾種說法中有一種是錯誤的,它是( )
A.大如太陽、地球等這些宏觀的運動物體也具有波動性,這種波是物質(zhì)波
B.光子與物質(zhì)微粒發(fā)生相互作用時,不僅遵循能量守恒,還遵循動量守恒
C.光子與光電子是同一種粒子,它們對應(yīng)的波也都是概率波
D.核力是一種強相互作用力,熱核反應(yīng)中庫侖力做功與核力做功相比能忽略
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【題目】下列說法正確的是( )
A.牛頓通過“斜面實驗”,推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”
B.開普勒將第谷的幾千個數(shù)據(jù)歸納出簡潔的三定律,掲示了行星運動的規(guī)律
C.用質(zhì)點來代替實際物體的研究方法是等效替代法
D.卡文迪許利用扭秤實驗得出萬有引力與距離的平方成正比
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【題目】下列敘述正確的有( )
A.自然界中所進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性
B.外界對氣體做正功,氣體的內(nèi)能一定增大
C.溫度升高,物體內(nèi)的每一個分子的熱運動速率都增大
D.擴散現(xiàn)象與布朗運動都與溫度有關(guān)
E.第二類永動機違反了熱力學第二定律
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【題目】在物理學的發(fā)展中,關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是( )
A.亞里士多德首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結(jié)合起來
B.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻
C.哥白尼通過對行星觀測記錄的研究,發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律
D.庫侖首次采用電場線的方法形象直觀地描述電場,電流的磁效應(yīng)是法拉第首次發(fā)現(xiàn)
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【題目】類比是一種有效的學習方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學習效率。在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處。某同學對機械波和電磁波進行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中正確的是 ( )
A. 機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對電磁波也適用
B. 機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C. 機械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播
D. 機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
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【題目】2013年2月15日中午12時30分左右,俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生隕石墜落事件,它在穿越大氣層時摩擦燃燒,產(chǎn)生大量碎片,形成了所謂“隕石雨”.假設(shè)某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度過程中,其質(zhì)量不變,則該碎片( )
A.在空中下落過程中重力做的功等于動能的增加量
B.在空中下落過程中重力做的功大于動能的增加量
C.在陷入地下的過程中合外力做的功等于機械能的改變量
D.在整個過程中克服阻力做的功大于機械能的減少量
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【題目】下列說法正確的是
A. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性,都表明光子既有能量又有動量
B. 一定量氣體,在壓強不變時,分子每秒對器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減少
C. 折斷的粉筆不能粘合在一起是因為受分子斥力的作用
D. 組成原子核的核子的總質(zhì)量大于該原子核的質(zhì)量,這個現(xiàn)象是質(zhì)量虧損
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【題目】在探究功與速度變化的關(guān)系的實驗中,下列說法中正確的是
A. 長木板要適當傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力
B. 重復(fù)實驗時,雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同
C. 利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進行計算
D. 利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算
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【題目】關(guān)于運動的合成與分解的說法中,正確的是
A. 合運動的位移等于分運動位移的矢量和
B. 合運動的時間等于分運動時間之和
C. 合運動的速度一定大于其中一個分運動的速度
D. 合運動的速度方向與合運動的位移方向相同
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