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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?寧夏)在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c處,各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過(guò)紙面,導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流,方向如圖.過(guò)c點(diǎn)的導(dǎo)線所受安培力的方向( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)洛倫茲力和安培力的描述,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于靜電場(chǎng),下列結(jié)論普遍成立的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)用天文望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了許多雙星系統(tǒng),通過(guò)對(duì)它們的研究,使我們對(duì)宇宙中物質(zhì)的存在形式和分布情況有了較深刻的認(rèn)識(shí),雙星系統(tǒng)由兩個(gè)星體構(gòu)成,其中每個(gè)星體的線度都遠(yuǎn)小于兩星體之間的距離.一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠(yuǎn),可以當(dāng)作孤立系統(tǒng)來(lái)處理.現(xiàn)根據(jù)對(duì)某一雙星系統(tǒng)的光學(xué)測(cè)量確定:該雙星系統(tǒng)中每個(gè)星體的質(zhì)量都是m兩者相距L,它們正圍繞兩者連線的中點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng).
(1)試計(jì)算該雙星系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期T計(jì)算;
(2)若實(shí)驗(yàn)上觀測(cè)到的運(yùn)動(dòng)周期為T觀測(cè),且T觀測(cè):T計(jì)算=1:
N
(N>1).為了解釋T觀測(cè)與T計(jì)算的不同,目前有一種流行的理論認(rèn)為,在宇宙中可能存在一種望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)不到的暗物質(zhì).作為一種簡(jiǎn)化模型,我們假定在以這兩個(gè)星體連線為直徑的球體內(nèi)均勻分布著這種暗物質(zhì).若不考慮其他暗物質(zhì)的影響,請(qǐng)根據(jù)這一模型和上述觀測(cè)結(jié)果確定該星系間這種暗物質(zhì)的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸于O點(diǎn),與O點(diǎn)處于同一水平線上的P點(diǎn)處有一根光滑的細(xì)釘,已知OP=
1
2
L,在A點(diǎn)給小球一個(gè)水平向左的初速度v0,發(fā)現(xiàn)小球恰能到達(dá)跟P點(diǎn)在同一豎直線上的最高點(diǎn)B,則:
(1)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度多大?
(2)若不計(jì)空氣阻力,則初速度v0多大?
(3)若初速度v0=3
gL
,則在小球從A到B的過(guò)程中克服空氣阻力做了多少功?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m=0.1kg的小鐵塊,放在一塊質(zhì)量為M=lkg的木板上,一個(gè)電動(dòng)機(jī)通過(guò)一根長(zhǎng)繩牽引小鐵塊,鐵塊與木板之間的摩擦系數(shù)μ=0.02,木板與水平桌面間的摩擦忽略不計(jì).先握住木板,起動(dòng)電動(dòng)機(jī),當(dāng)鐵塊速度達(dá)到v0=0.1m/s且以此恒定速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),放開木板,此時(shí)鐵塊與木板右端的距離L=0.6m.問(wèn):
(1)假設(shè)木板與電動(dòng)機(jī)之間的距離足夠遠(yuǎn),放開木板后,木板作怎樣的運(yùn)動(dòng)?
(2)放開木板后,鐵塊相對(duì)于木板的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是多少?
(3)放開木板后,鐵塊相對(duì)于木板運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵塊離開木板右端的最小距離是多少?
(4)放開木板后,鐵塊相對(duì)于木板運(yùn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)做的功是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知繩長(zhǎng)l,水平桿長(zhǎng)L,小球的質(zhì)量m,整個(gè)裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),最后以某一角速度穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩子與豎直方向成角θ.
(1)試求該裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度;
(2)此時(shí)繩的張力;
(3)整個(gè)過(guò)程中,此裝置對(duì)小球做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?和平區(qū)一模)像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.
現(xiàn)利用圖乙所示裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)1m左右的木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點(diǎn),1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門,與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器(沒有畫出).此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的上部擋板的寬度d,卡尺數(shù)如圖丙所示.
(1)讀出滑塊擋板的寬度d=
5.015
5.015
cm.
(2)滑塊通過(guò)光電門1的速度v1=
1
1
m/s,滑塊通過(guò)光電門2的速度v2=
2.5
2.5
m/s.
(3)若僅提供一把米尺,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測(cè)量,除了研究v1、v2和兩個(gè)光電門之間的距離L外,還需測(cè)量的物理量是
P點(diǎn)到桌面高度h;重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a;斜面的長(zhǎng)度b
P點(diǎn)到桌面高度h;重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a;斜面的長(zhǎng)度b
(說(shuō)明各量的物理意義,同時(shí)指明代表物理量的字母).
(4)用(3)中各量求解動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=
h
a
-
b(v22-v12)
2Lga
h
a
-
b(v22-v12)
2Lga
 (用字母表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?宜賓模擬)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2001?上海)一升降機(jī)在箱底裝有若干個(gè)彈簧,設(shè)在某次事故中,升降機(jī)吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機(jī)在從彈簧下端觸地后直到最低點(diǎn)的一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案