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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中虛線(xiàn)為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷.一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng),實(shí)線(xiàn)為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,ab、c三點(diǎn)是實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)的交點(diǎn).則該粒子( )

A. 帶負(fù)電

B. c點(diǎn)受力最大

C. b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

D. a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化大于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用,F平行于斜面上.若要物塊在斜面上保持靜止,F的取值應(yīng)有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1F2F20).由此可求出( 。

A. 物塊的質(zhì)量

B. 斜面的傾角

C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力

D. 物塊對(duì)斜面的正壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象,首次揭示了電與磁的聯(lián)系

B. 庫(kù)侖提出了用電場(chǎng)線(xiàn)描述電場(chǎng)的方法

C. 用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法

D. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用多用電表測(cè)電壓和電阻時(shí)若紅表筆插入多用電表的正插孔,黑表筆插入多用電表的負(fù)插孔(  )

A. 測(cè)量電壓時(shí),電流從紅表筆流入多用電表

B. 測(cè)量電壓時(shí)電流從黑表筆流入多用電表

C. 測(cè)電阻時(shí),電流從紅表筆流入多用電表

D. 測(cè)電阻時(shí),電流從黑表筆流入多用電表

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于多用電表刻度盤(pán)上的刻度,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 測(cè)量電壓、電流和電阻時(shí),所用的刻度都是均勻的

B. 測(cè)電阻時(shí),各擋位的測(cè)量范圍都是0,所以測(cè)量時(shí)不需要選擇擋位

C. 電阻擋的零刻線(xiàn)與電壓擋的零刻線(xiàn)重合

D. 電阻擋的零刻線(xiàn)與電流擋的滿(mǎn)刻線(xiàn)重合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾個(gè)共點(diǎn)力作用在一個(gè)物體上,使物體處于平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是

幾個(gè)力的合力一定為零,各個(gè)力在任意方向上分力的合力也為零

合力一定為零,但故FX、Fy不一定為零

其中任意一個(gè)力的大小一定與其它幾個(gè)力的合力大小相等,而方向相反

只改變一個(gè)力的大小或方向,物體的狀態(tài)可能不變

A①③ B③④ C①④ D②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在P板附近有一電子由靜止開(kāi)始向Q板運(yùn)動(dòng)。已知兩極板間電勢(shì)差為U,板間距為d,電子質(zhì)量為m,電量為e。則關(guān)于電子在兩板間的運(yùn)動(dòng)情況,下列敘述正確的是

A若將板間距為d增大一倍,則電子到達(dá)Q板的速率保持不變

B若將板間距為d增大一倍,則電子到達(dá)Q板的速率也增大一倍

C若將兩極板間電勢(shì)差U增一倍,則電子到達(dá)Q板的時(shí)間保持不變

D若將兩極板間電勢(shì)差U增一倍,則電子到達(dá)Q板的時(shí)間減為一半

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)時(shí).打出一條紙帶,如圖所示,物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),交流電頻率是50Hz,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始,標(biāo)出幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、23…...,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出,那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為 s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=400cmx2=900cm、x3=1500cm,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)物體的速度大小v1= m/s,打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)物體的速度大小v2= m/s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2.(所有結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重力大小為G的運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑,勻速攀上所受的摩擦力大小為f1,勻速滑下所受的摩擦力大小為f2,下列說(shuō)法正確的是()

A. f1向下,且f1G B. f1向上,且f1=G

C. f2向上,且f2=G D. f2向下,且f1=f2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】粗糙的水平地面上有一只木箱,現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn),則

A. 拉力與地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力

B. 木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

C. 木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

D. 木箱對(duì)地面的壓力與木箱受到的重力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案