相關(guān)習(xí)題
 0  152798  152806  152812  152816  152822  152824  152828  152834  152836  152842  152848  152852  152854  152858  152864  152866  152872  152876  152878  152882  152884  152888  152890  152892  152893  152894  152896  152897  152898  152900  152902  152906  152908  152912  152914  152918  152924  152926  152932  152936  152938  152942  152948  152954  152956  152962  152966  152968  152974  152978  152984  152992  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】受迫振動(dòng)在穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)( 。

A. 一定做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

B. 不可能是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

C. 一定按驅(qū)動(dòng)力的頻率振動(dòng)

D. 一定發(fā)生共振

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示的裝置來驗(yàn)證加速度和質(zhì)量成反比.在自制的雙層架子上固定平板玻璃,架子放在水平桌面上.連接小車的細(xì)繩跨過定滑輪與小桶相連.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

在兩個(gè)小桶中裝入適量細(xì)沙,并使兩桶質(zhì)量(含沙子)相同.

兩車緊靠架子左邊的擋板,在乙車上放一個(gè)砝碼,同時(shí)釋放兩車,當(dāng)車運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,用手機(jī)對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行拍照.在照片上,通過裝置上的刻度尺,測(cè)出甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)的距離x1、x2

在乙車上逐漸增加砝碼個(gè)數(shù),重復(fù)步驟

1)本實(shí)驗(yàn)的原理是通過驗(yàn)證小車發(fā)生的位移與小車的質(zhì)量成________,來驗(yàn)證合外力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比.

2)實(shí)驗(yàn)前,該同學(xué)將裝置的左端適當(dāng)墊高了一些,目的是________.實(shí)驗(yàn)過程中________(填)車受到的拉力更接近沙桶(含沙子)的重力.

3)若該同學(xué)以為橫坐標(biāo),以乙車(含砝碼)的質(zhì)量m為縱坐標(biāo),作出的圖線是直線,該直線的斜率為________[甲車”“乙車(含砝碼)沙桶(含沙子)”]的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的消防隊(duì)員從一平臺(tái)上自由落下,下落3m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎屈的方法緩沖,使自身重心又下降了06m,假設(shè)在著地過程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力大小恒定,則消防隊(duì)員(g="10" m/s2)( )

A. 著地過程中處于失重狀態(tài)

B. 著地過程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力等于6 mg

C. 在空中運(yùn)動(dòng)的加速度大于觸地后重心下降過程中的加速度

D. 在空中運(yùn)動(dòng)的平均速度小于觸地后重心下降過程中的平均速度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)為E。在與環(huán)心等高處放有一質(zhì)量為m、帶電荷量+q的小球,由靜止開始沿軌道運(yùn)動(dòng),下述說法正確的是

A小球經(jīng)過環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)速度最大

B小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒

C小球經(jīng)過環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為mg+qE

D小球經(jīng)過環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為3mg+qE

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個(gè)力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是

A保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明Fd有關(guān)

B保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明Fd有關(guān)

C保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明Fq有關(guān)

D保持q、d不變,減小Q,則θ變大,說明FQ成反比

(2)上述完成該實(shí)驗(yàn)的方法是

A假設(shè)法 B微元法 C控制變量法

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(1)影響平行板電容器電容的因素有 ,在實(shí)驗(yàn)室中完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法是

A兩極板的正對(duì)面積

B兩板間距離

C電介質(zhì)的介電常數(shù)

D極板的材料

F控制變量法

G假設(shè)法

H微小量放大法

(2)在研究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,把一個(gè)平行板電容器與一個(gè)靜電計(jì)相連接后,給電容器帶上一定電量,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢(shì)差的變化,現(xiàn)保持B極板不動(dòng),而要使靜電計(jì)指針的偏角增大,可采取的辦法是

A、A板向右移一些

B、A板向左移一些

C、A板向上移一些

D、在MN之間插入一片有機(jī)玻璃板

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中,物體處于平衡狀態(tài)的是(

A. 蹦床運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)

B. 蕩秋千的小孩擺到最低點(diǎn)

C. 與傾斜的、勻速傳動(dòng)的傳送帶保持相對(duì)靜止的貨物

D. 宇航員乘坐神舟六號(hào)進(jìn)入軌道做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于直線運(yùn)動(dòng)中的速度與加速度關(guān)系,下列說法正確的是

A. 若物體速度一直增大,則物體的加速度一定與速度方向相同

B. 若物體的加速度大于零,則物體的末速度一定大于初速度

C. 若物體加速度不斷減小,則物體速度也一定不斷減小

D. 若加速度方向保持不變,則物體速度方向也保持不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說法中正確的是

A. 有大小又有方向的物理量一定是矢量

B. 標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量

C. 速度是矢量,-10m/s 5m/s

D. 溫度是標(biāo)量,溫度-10℃比 5℃的溫度低

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度,下列說法正確的是

A. 加速度越大表明物體運(yùn)動(dòng)得越快

B. 加速度越大表明速度變化越大

C. 加速度越大表明速度變化越快

D. 若甲、乙的加速度分別為 1m/s2 -3m/s2,則甲的加速度大于乙的加速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案