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科目: 來源: 題型:

如圖所示,半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有等量異種電荷,相隔一定距離,兩球之間的相互吸引力的大小是F,今讓第三個(gè)與A、B完全相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開.這時(shí),A、B兩球之間的相互作用力的大小是( 。

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科目: 來源: 題型:

一位學(xué)生在教室里朗讀課文,一位在樓道里走動(dòng)的人雖不見讀書人,卻聽到了讀書聲,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)點(diǎn)電荷從靜電場(chǎng)中的a點(diǎn)移到b點(diǎn),其電勢(shì)能的變化為零,則(  )

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科目: 來源: 題型:

波由甲介質(zhì)進(jìn)入乙介質(zhì),可能發(fā)生變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為10kg的物體,原來靜止在水平面上,當(dāng)受到水平拉力F后,開始沿直線作勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)物體經(jīng)過時(shí)間t位移為s,且s、t的關(guān)系為s=2t2.則物體所受合外力大小為
40
40
N,第4s末的速度是
16
16
m/s,如果在4s末撤去拉力F,物體再經(jīng)10s停止運(yùn)動(dòng),則F=
56
56
N,物體與平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.16
0.16

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科目: 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)模擬)某人站在向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)的臺(tái)秤上,他從臺(tái)秤的示數(shù)看到自己體重比平時(shí)減少20%,則此升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是
減速上升
減速上升
,加速度的大小是
2
2
m/s2.(g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:

在水平地面上有一輛運(yùn)動(dòng)的平板小車,車上固定一個(gè)盛水的燒杯,燒杯的直徑為L(zhǎng),當(dāng)小車作加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),水面呈如圖所示,則小車的加速度方向?yàn)?!--BA-->
向右
向右
,左右液面的高度差h為
aL
g
aL
g

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科目: 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)模擬)如圖所示,自由落下的小球,從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中,小球的速度及所受的合外力的變化情況是( 。

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科目: 來源: 題型:

力F1單獨(dú)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度大小為a1=5m/s2,力F2單獨(dú)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度大小為a2=1m/s2.那么,力F1和F2同時(shí)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度a的大小范圍是( 。

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科目: 來源: 題型:

下圖是作直線運(yùn)動(dòng)物體的速度-時(shí)間圖象,其中表示物體不作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是圖( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案