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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi),長(zhǎng)為L=2m的水平傳送帶ABv=5m/s順時(shí)針傳送,其右下方有固定光滑斜面CD,斜面傾角θ=37°,頂點(diǎn)C與傳送帶右端B點(diǎn)豎直方向高度差h=045m,下端D點(diǎn)固定一擋板.一輕彈簧下端與擋板相連,上端自然伸長(zhǎng)至E點(diǎn),且CE相距04m.現(xiàn)讓質(zhì)量m=2kg的小物塊以v0=2m/s的水平速度從A點(diǎn)滑上傳送帶,小物塊傳送至B點(diǎn)后飛出恰好落至斜面頂點(diǎn)C且與斜面無(wú)碰撞,之后向下運(yùn)動(dòng).已知彈簧的最大壓縮量為02m,物塊所受空氣阻力不計(jì),取重力加速度g=10m/s2.求:

1)傳送帶與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

2)由于傳送物塊電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶所多做的功;

3)彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量是1 kg的小球用長(zhǎng)為0.5 m的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),O點(diǎn)距地面豎直距離為1 m,如果使小球繞OO軸在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),若細(xì)線最大承受拉力為12.5 N,(g=10 m/s2)求:

(1)當(dāng)小球的角速度為多大時(shí),細(xì)線將斷裂;

(2)線斷裂后小球落地點(diǎn)與懸點(diǎn)的水平距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿長(zhǎng)為3L,在桿的AB兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B,桿上距球AL處的點(diǎn)O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,外界給予系統(tǒng)一定的能量后,桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,忽略空氣的阻力。若球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),球B對(duì)桿恰好無(wú)作用力,則下列說(shuō)法正確的是

A. B轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),其速度為

B. B在最低點(diǎn)時(shí)速度為

C. B在最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)水平軸的作用力為1.5mg

D. B在最高點(diǎn),桿對(duì)水平軸的作用力為1.25mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=10cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖所示的a、b、c、d,則小球平拋的初速度為v0= ___m/s,小球過(guò)c點(diǎn)時(shí)速度的大小為____m/s(結(jié)果可含根式,g10m/s2).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,R1的阻值和電內(nèi)阻r相等.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),( )

A. 電壓表讀數(shù)增大

B. 電流表讀數(shù)減小

C. 電的輸出功率逐漸增大

D. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線運(yùn)動(dòng),a4 m/s2,a=-4 m/s2,那么對(duì)甲、乙兩物體判斷正確的是(  )

A. 甲的加速度大于乙的加速度 B. 甲做加速直線運(yùn)動(dòng),乙做減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的速度比乙的速度變化快 D. 甲、乙在相等時(shí)間內(nèi)速度變化一定不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】力學(xué)中引入的質(zhì)點(diǎn)的概念,從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于( )

A. 極限分析物理問(wèn)題的方法 B. 觀察實(shí)驗(yàn)的方法

C. 建立理想物理模型的方法 D. 等效替代的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,假設(shè)“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室與“神舟十一號(hào)”飛船都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的對(duì)接。下列措施可行的是( )

A. 飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室,兩者速度接近實(shí)現(xiàn)對(duì)接

B. 使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行,然后空間實(shí)驗(yàn)室減速等待飛船實(shí)現(xiàn)對(duì)接

C. 假設(shè)兩者對(duì)接后在同一軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在一段時(shí)間△t內(nèi)(△t→0)速度變化△v的方向與軌道半徑垂直

D. 假設(shè)兩者對(duì)接后在同一軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在一段時(shí)間△t內(nèi)(△t→0)速度變化△v的方向由地球球心指向飛船

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,蠟塊在裝著水的玻璃管中勻速上浮的同時(shí),隨著玻璃管向右水平運(yùn)動(dòng)。A. B兩圖表示的是隨著玻璃管向右水平勻速運(yùn)動(dòng)及其運(yùn)動(dòng)軌跡,C、D兩圖表示的是隨著玻璃管向右水平勻加速運(yùn)動(dòng)及其運(yùn)動(dòng)軌跡,則正確的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為向心力演示儀.此裝置由一個(gè)傳送帶連接兩個(gè)輪盤,當(dāng)一個(gè)輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)即帶動(dòng)另一個(gè)輪盤轉(zhuǎn)動(dòng).

①把質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)小球分別放在左右兩側(cè)輪盤上的滑槽內(nèi)的相同位置( 距離軸心距離相等),傳送帶連接左右輪盤的尺寸如圖(右側(cè)輪盤半徑小于左側(cè)輪盤).當(dāng)搖動(dòng)底座上的手柄讓輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,兩小球相對(duì)滑槽及輪盤靜止,此時(shí)軸上的標(biāo)記線顯示受到向心力較大的是___球(填甲或乙).

②此實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的物理思想方法是:___

A.等效替代

B.理想化方法

C.控制變量

D.以上方法都有體現(xiàn).

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