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研究物體運動時，在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點，在物理學(xué)中這種研究方法屬于（　�。�

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一列隊伍長L=80m，行進速度v=3.6km/h，為了傳達(dá)一個命令，通訊員從隊伍排尾跑步趕到隊伍排頭，其速度v′=3m/s，然后又立即用跟隊伍行進速度相同大小的速度返回排尾．
求：（1）通訊員從離開隊伍到重回到排尾共用多少時間？
（2）通訊員歸隊處跟離隊處相距多遠(yuǎn)？

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一架飛機水平勻速地從背后經(jīng)某同學(xué)頭頂飛過，當(dāng)他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時，發(fā)現(xiàn)飛機在前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此估算出飛機的速度約為聲速的多少倍？

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某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖3所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出．試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離．
（1）分別計算出打下B、C、D、E、F點時小車的瞬時速度為vB=
0.400
0.400
m/s，vC=
0.479
0.479
m/s，vD=
0.560
0.560
m/s，vE=
0.640
0.640
m/s，vF=
0.721
0.721
m/s．
（2）試判斷小車的運動情況，說明理由？
①在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動
①在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動
．
②理由：通過計算可知BC．CD．DE，EF的加速度分別是0.79，0.81，0.80，0.81，可見加速度大小近似相等，故在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動
②理由：通過計算可知BC．CD．DE，EF的加速度分別是0.79，0.81，0.80，0.81，可見加速度大小近似相等，故在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動
．

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（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是
交流電
交流電
（直流電，交流電），它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點．
（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是
A
A
 
A．先接通電源，后讓紙帶運動   B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源   D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以．

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物體做直線運動，若前一半時間是速度為v1的勻速運動，后一半時間是v2的勻速運動，則整個運動過程的平均速度是
v1+v2
2
v1+v2
2
，若前一半路程是速度為v1的勻速運動，后一半路程是速度為v2的勻速運動，則整個運動過程的平均速度是
2v1v2
v1+v2
2v1v2
v1+v2
．

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一列火車沿平直軌道運行，先以10米/秒的速度勻速行駛15分，隨即改以15米/秒的速度勻速行駛10分，最后在5分鐘又前進1000米而停止，則該火車在前25分鐘的平均速度為
12m/s
12m/s
，整個30分內(nèi)的平均速度為
10.6m/s
10.6m/s
．

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已知直線AC的中點為B點，物體沿AC做變速直線運動，在AB段的平均速度為6m/s，在BC段的平均速度為4m/s，那么它在AC段的平均速度是
4.8m/s
4.8m/s
．

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如圖示，是一質(zhì)點從位移原點出發(fā)的V-T圖象，下列說法正確的是（　　）

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關(guān)于直線運動的位移-時間、速度-時間圖象，下列說法正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案