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【題目】(多選)如圖所示,航天飛機(jī)在完成太空任務(wù)后,在A點從圓形軌道進(jìn)入橢圓軌道B為軌道上的近地點,關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動,下列說法中正確的有( )

A. 在軌道上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道上經(jīng)過A的動能小于在軌道上經(jīng)過A 的動能

C. 在軌道上運(yùn)動的周期小于在軌道上運(yùn)動的周期

D. 在軌道上經(jīng)過A的加速度小于在軌道上經(jīng)過A的加速度

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【題目】在分子間作用力表現(xiàn)為引力的情況下,當(dāng)分子間的距離增大時,分子間的引力______,分子勢能______(兩空都選填增大”、“減小不變”).

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【題目】在潮濕天氣里,若空氣的相對濕度為98%,洗過的衣服不容易晾干,這時(

A. 沒有水分子從濕衣服中飛出

B. 有水分子從濕衣服中飛出,也有水分子回到濕衣服中

C. 空氣中水蒸氣的實際壓強(qiáng)略小于同溫度水的飽和汽壓

D. 空氣中水蒸氣的實際壓強(qiáng)比同溫度水的飽和汽壓小很多

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【題目】如圖所示,游樂場上,兩位同學(xué)各駕著一輛碰碰車迎面相撞,此后,兩車以共同的速度運(yùn)動;設(shè)甲同學(xué)和他的車的總質(zhì)量為150 kg,碰撞前向右運(yùn)動,速度的大小為4.5 m/s,乙同學(xué)和他的車的總質(zhì)量為200 kg,碰撞前向左運(yùn)動,速度的大小為4.25 m/s,則碰撞后兩車共同的運(yùn)動速度為(取向右為正方向)( )

A. 1 m/s B. 0.5 m/s C. 1 m/s D. 0.5 m/s

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【題目】火車從出站到進(jìn)站,以其運(yùn)動方向為正方向,它的加速度大致分別為三個階段,分別為( )

A. 起初為正,中途為零,最后為負(fù)

B. 起初為負(fù),中途為零,最后為正

C. 起初為零,中途為正,最后為負(fù)

D. 起初為零,中途為負(fù),最后為正

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【題目】如圖(甲),AB為光滑水平面,BC為傾角α=37°的光滑固定斜面,兩者在B處平滑連接。質(zhì)量m=2kg的物體,受到水平恒定拉力F的作用,從A點開始運(yùn)動,到B點時撤去F,物體沖上光滑斜面,最高可以到達(dá)P點,運(yùn)動過程中的v-t圖像如圖(乙)所示。求:

(1)AB段的長度;

(2)拉力F的大;

(3)P離開B點的距離;

(4)若拉力F與水平面的夾角β=53°,仍使物體從A點由靜止出發(fā),沿AB運(yùn)動,到B點時撤去F。為了使物體能通過P點,求拉力F的取值范圍。(sin37°=0.6,cos37°=0.8。)

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【題目】在下述現(xiàn)象中沒有做功而使物體內(nèi)能改變的是(  )

A. 電流通過電爐而使溫度升高

B. 在陽光照射下,水的溫度升高

C. 鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高

D. 夏天在室內(nèi)放幾塊冰,室內(nèi)溫度會降低

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【題目】下列物理量為矢量的是(

A. 速度 B. 位移 C. 質(zhì)量 D. 加速度

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【題目】某同學(xué)測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,可供選擇的器材有:電流表A(0~0.6A)、電壓表V1(0~3V)、電壓表V2(0~15V)、滑動變阻器R1(10Ω,2A)、滑動變阻器R2(500Ω,2A)、2.5Ω的定值電阻R0、電鍵S及導(dǎo)線若干。

(1)實驗中,電壓表應(yīng)選擇_____________(選填“V1”或“V2”),滑動變阻器選用_____________(選填“R1”或“R2”)。

(2)實驗時,實物連接線路如圖所示,其中有一條導(dǎo)線未連接,請補(bǔ)畫該導(dǎo)線____________

(3)(單選題)連好電路后,該同學(xué)移動滑動變阻器,測量5組數(shù)據(jù)記錄在表中。由表中數(shù)據(jù)可以看出,電流表示數(shù)變化明顯,但電壓表示數(shù)變化不明顯,最有可能的原因是_______

次數(shù)

1

2

3

4

5

I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

U/V

1.46

1.44

1.43

1.42

1.41

A.電壓表有故障

B.電池內(nèi)阻太小

C.電流表量程太小

D.定值電阻R0太小

(4)為使電壓表的示數(shù)變化更明顯,請在方框中畫出_________。

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在地面上,物體上面連著一個輕彈簧,用手拉住彈簧上端上移H,將物體緩緩提高h(yuǎn),拉力F做功WF,不計彈簧的質(zhì)量,則下列說法正確的是( )

A.重力做功﹣mgh,重力勢能減少mgh

B.彈力做功﹣WF,彈性勢能增加WF

C.重力勢能增加mgh,彈性勢能增加FH

D.重力勢能增加mgh,彈性勢能增加WF﹣mgh

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