相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)后，得出了動(dòng)量守恒定律，反過(guò)來(lái)我們可以利用該實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)方案來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。下面是某實(shí)驗(yàn)小組選用水平氣墊導(dǎo)軌、光電門(mén)的測(cè)量裝置來(lái)研究?jī)蓚�(gè)滑塊碰撞過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量的變化情況。實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平，并使光電計(jì)時(shí)器系統(tǒng)正常工作。

（2）在滑塊1上裝上擋光片并測(cè)出其長(zhǎng)度L。

（3）在滑塊2的碰撞端面粘上橡皮泥（或雙面膠紙）。

（4）用天平測(cè)出滑塊1和滑塊2的質(zhì)量m1、m2。

（5）把滑塊1和滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌上，讓滑塊2處于靜止?fàn)顟B(tài)（=0）,用滑塊1以初速度與之碰撞（這時(shí)光電計(jì)時(shí)器系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算時(shí)間）,撞后兩者粘在一起，分別記下滑塊1的擋光片碰前通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間和碰后通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間。

（6）先根據(jù) ④ 計(jì)算滑塊1碰撞前的速度及碰后兩者的共同速度；再計(jì)算兩滑塊碰撞前后的動(dòng)量，并比較兩滑塊碰撞前后的動(dòng)量的矢量和。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：m1=0.324kg m2=0.181kg L=1.00×10-3m

次
數(shù)

滑塊1

滑塊2

碰前系統(tǒng)動(dòng)量kgms-1

碰后系統(tǒng)動(dòng)量kgms-1

/ms-1

/ms-1

/ms-1

/ms-1



(+)

1

0.290

0.184

0

0.184

0.094

⑤

⑥

2

0.426

0.269

0

0.269

⑦

⑧

0.136

結(jié)論： ⑨

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，自行車(chē)的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣，它們的邊緣有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。在自行車(chē)正常騎行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. A、B兩點(diǎn)的角速度大小相等

B. B、C兩點(diǎn)的線速度大小相等

C. A、B兩點(diǎn)的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比

D. B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2012年11月27日傍晚18時(shí)13分，中國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將法國(guó)制造的“中星十二號(hào)”通信衛(wèi)星成功送入東經(jīng)87.5°同步衛(wèi)星軌道。則下面的說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 該衛(wèi)星的周期為24小時(shí)

B. 該衛(wèi)星距離地面的高度可以變化

C. 該衛(wèi)星可能位于北京的正上方

D. 該衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相反

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦的相對(duì)論力學(xué)和牛頓力學(xué)的關(guān)系是（ ）

A．前者否定了后者 B．前者包容了后者

C．前者發(fā)展了后者 D．前者補(bǔ)充了后者

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的國(guó)際空間站里，一宇航員手拿一只小球相對(duì)于太空艙靜止“站立”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”上，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 宇航員相對(duì)于地球的速度介于7.9 km/s與11.2 km/s之間

B. 若宇航員相對(duì)于太空艙無(wú)初速度釋放小球，小球?qū)⒙涞?/span>“地面”上

C. 宇航員將不受地球的引力作用

D. 宇航員對(duì)“地面”的壓力等于零

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】之所以說(shuō)牛頓力學(xué)體系是近代科學(xué)形成的標(biāo)志，是因?yàn)椤?/span>

A. 把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

B. 是在人類(lèi)認(rèn)識(shí)史上對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合

C. 使機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能

D. 是物理學(xué)思想的一場(chǎng)大革命

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中用到了位移傳感器，發(fā)射器放在運(yùn)動(dòng)的小車(chē)上，接收器與計(jì)算機(jī)相連，即可通過(guò)計(jì)算機(jī)得到小車(chē)加速度的具體數(shù)值。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量，進(jìn)行多次測(cè)量，可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像，如圖乙所示。

(1)aF圖像不過(guò)原點(diǎn)，表明實(shí)驗(yàn)之前缺少的一個(gè)必要操作是______________________。

(2)由aF圖像可以計(jì)算出小車(chē)所受到的滑動(dòng)摩擦力與其總重力之比μ＝________(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。

(3)隨著所掛鉤碼數(shù)量增加，拉力F越來(lái)越大，aF圖線不斷延伸，后半段將要發(fā)生彎曲，請(qǐng)預(yù)測(cè)圖線將向________(填“橫軸”或“縱軸”)一側(cè)彎曲。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，洗衣機(jī)的脫水桶采用帶動(dòng)衣物旋轉(zhuǎn)的方式脫水，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 脫水過(guò)程中，衣物是緊貼桶壁的

B. 水會(huì)從桶中甩出是因?yàn)樗问艿降南蛐牧艽蟮木壒?/span>

C. 加快脫水桶轉(zhuǎn)動(dòng)角速度，脫水效果會(huì)更好

D. 靠近中心的衣物的脫水效果不如周邊的衣物的脫水效果好

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面足夠長(zhǎng)，斜面與水平面的夾角α=30°，一質(zhì)量為3m的“L”型工件沿斜面以速度v0勻速向下運(yùn)動(dòng)，工件上表面光滑，其下端連著一塊擋板。某時(shí)，一質(zhì)量為m的小木塊從工件上的A點(diǎn)，沿斜面向下以速度v0滑上工件，當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到工件下端時(shí)（與擋板碰前的瞬間），工件速度剛好減為零，后木塊與擋板第1次相碰，以后每隔一段時(shí)間，木塊就與工件擋板碰撞一次。已知木塊與擋板都是彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短，木塊始終在工件上運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g。求：

（1）木塊滑上工件時(shí)，木塊、工件各自的加速度大小。

（2）木塊與擋板第1次碰撞后的瞬間，木塊、工件各自的速度大小。

（3）木塊與擋板第1次碰撞至第n（n=2，3，4，5，…）次碰撞的時(shí)間間隔及此時(shí)間間隔內(nèi)木塊和工件組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一段阻值大約有幾歐姆的金屬絲的電阻率，請(qǐng)根據(jù)題目要求完成實(shí)驗(yàn)。

(1)用毫米刻度尺測(cè)量金屬絲長(zhǎng)度為L＝80.00 cm，用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑如圖312所示，則金屬絲的直徑d＝________mm。

(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示實(shí)物連接圖中，用筆畫(huà)線，完成測(cè)量電路__________。

(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變滑動(dòng)變阻器觸頭的位置，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以電壓表讀數(shù)U為縱軸、電流表讀數(shù)I為橫軸，在UI坐標(biāo)系中描點(diǎn)如圖所示。請(qǐng)作出圖像并根據(jù)圖像______求出被測(cè)金屬絲的電阻R＝________Ω。(保留兩位有效數(shù)字)

(4)根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果，得出被測(cè)金屬絲的電阻率ρ＝________Ω·m。(保留兩位有效數(shù)字)

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