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【題目】如圖所示,MN和PQ為豎直方向的兩平行長直金屬導軌,間距L為1 m,電阻不計.導軌所在的平面與磁感應強度B為1 T的勻強磁場垂直.質量m=0.2 kg、電阻r=1 Ω的金屬桿ab始終垂直于導軌并與其保持光滑接觸,導軌的上端接有阻值為R=3 Ω的燈泡.金屬桿從靜止下落,當下落高度為h=4 m后燈泡保持正常發(fā)光.重力加速度為g=10 m/s2.求:
(1)燈泡的額定功率;
(2)金屬桿從靜止下落4 m的過程中通過燈泡的電荷量;
(3)金屬桿從靜止下落4 m的過程中燈泡所消耗的電能.
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【題目】如圖所示,質量為0.5kg、0.2kg的彈性小球A、B穿過一繞過定滑輪的輕繩,繩子末端與地面距離0.8m,小球距離繩子末端6.5m,小球A、B與輕繩的滑動摩擦力都為重力的0.5倍,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,F(xiàn)由靜止同時釋放A、B兩個小球,不計繩子質量,忽略與定滑輪相關的摩擦力,g=10m/s2。
(1)釋放A、B兩個小球后,A、B的各自加速度?
(2)小球B從靜止釋放經(jīng)多長時間落到地面?
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【題目】有一列簡諧橫波的波源在O處,某時刻沿x軸正方向傳播的振動形式傳到20 cm處,此時x軸上10 cm處的質點已振動0.2 s,P點離O處80 cm,如圖所示,取該時刻為t=0時,下列說法正確的是____。
A、P點起振時的速度方向沿y軸正方向
B、波的傳播速度為0.5 m/s
C、經(jīng)過1.3 s,P點第一次到達波谷
D、0~0.1 s時間內(nèi),x=10 cm處的質點振動的速度逐漸增大
E、x=15 cm處的質點從開始起振到P點開始起振的時間內(nèi)通過的路程為52 cm
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【題目】一圓弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的兩側與光滑斜坡aa′、bb′相切,相切處a、b位于同一水平面內(nèi),槽與斜坡在豎直平面內(nèi)的截面如圖所示。一小物塊從斜坡aa′上距水平面ab的高度為2h處沿斜坡自由滑下,并自a處進入槽內(nèi),到達b后沿斜坡bb′向上滑行,已知到達的最高處距水平面ab 的高度為h;接著小物塊沿斜坡bb′滑下并從b處進入槽內(nèi)反向運動,若不考慮空氣阻力,則
A.小物塊再運動到a處時速度變?yōu)榱?/span>
B.小物塊每次經(jīng)過圓弧槽最低點時對槽的壓力不同
C.小物塊不僅能再運動到a處,還能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度小于h
D.小物塊不僅能再運動到a處,還能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度為h
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【題目】如圖所示,游樂場上,兩位同學各駕著一輛碰碰車迎面相撞,此后,兩車以共同的速度運動.設甲同學和他的車的總質量為300 kg,碰撞前向右運動,速度的大小為5m/s;乙同學和他的車的總質量為200 kg,碰撞前向左運動,速度的大小為10m/s.求碰撞后兩車共同的運動速度.
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【題目】(12分)如圖1所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車和砝碼的質量對應關系圖。鉤碼的質量為m1,小車和砝碼的質量為m2,重力加速度為g。
⑴下列說法正確的是_______。
A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應作圖象
⑵實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得,作出圖像,他可能作出圖2中_______(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_______。
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
⑶實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的圖像,如圖3。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)_______,鉤碼的質量_______。
(4)實驗中打出的紙帶如圖所示.相鄰計數(shù)點間的時間是0.1 s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2.
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【題目】關于電場強度與電勢的關系,下列說法中正確的是( )
A. 電場強度大的位置,電勢一定高
B. 電場強度為零的位置,電勢一定為零
C. 沿著電場線的方向,電勢一定降低,但電場強度不一定減小
D. 電勢為零的位置,電場強度一定為零
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【題目】電場中有一點P,下列說法中正確的是
A. 若放在P點的檢驗電荷的電量減半,則P點的場強減半
B. 無論在該點放入何種電荷,P點的場強方向均為電荷的受力方向
C. P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大
D. 以上說法都不對
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分能量轉移給電子,因此光子散射后波長變短
B. 結合能越大,原子核中核子結合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
C. 若要使處于能級n=3的氫原子電離,可以采用兩種方法:一是用能量為的電子撞擊氫原子二是用能量為的光子照射氫原子
D. 由于核力的作用范圍是有限的以及核力的飽和性,不可能無節(jié)制地增大原子核而仍能使其穩(wěn)定
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