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科目: 來源: 題型:

小球以速度v從地面豎直向上拋出,上升的最高點距地面高為h.當(dāng)小球以速度
v
2
從地面豎直向上拋,小球距地面的高度為:( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一只小船在靜止的水中行駛的最大速度v1=2m/s,現(xiàn)使此船在水流速度大小v2=1m/s的河中行駛,且與岸邊成60°角.若河寬為20m且河岸平直,則:( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于物體做曲線運動的條件,以下說法中正確的是:( 。

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科目: 來源: 題型:

下列哪些現(xiàn)象或做法是為了防止物體產(chǎn)生離心運動:(  )

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科目: 來源: 題型:

(2010?奉賢區(qū)一模)圖中滑塊和小球的質(zhì)量均為m,滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動,小球與滑塊上的懸點O由一不可伸長的輕繩相連,輕繩長為l.開始時,輕繩處于水平拉直狀態(tài),小球和滑塊均靜止.現(xiàn)將小球由靜止釋放,當(dāng)小球到達最低點時,滑塊剛好被一表面涂有粘住物質(zhì)的固定擋板粘住,在極短的時間內(nèi)速度減為零,小球繼續(xù)向左擺動,當(dāng)輕繩與豎直方向的夾角θ=60°時小球到達最高點.求:
(1)小球到達最低點時速度的大;
(2)滑塊與擋板剛接觸的瞬時,滑塊速度的大;
(3)小球從釋放到第一次到達最低點的過程中,繩的拉力對小球所做的功.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB為斜面,傾角為30°,小球從A點以初速度v0水平拋出,恰好落到B點,求
(1)AB間的距離;
(2)小球離斜面的最大距離.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中,采用重物自由下落的方法,得到一條點跡清晰的紙帶,實驗器材及打出的紙帶如圖所示.已知打點計時器打點周期為0.02s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg.把紙帶中第一個點記作O(此時重物的速度為零),另選打點計時器連續(xù)打下的3個點A、B、C為計數(shù)點,經(jīng)測量A、B、C各點到O的距離分別為9.51cm、12.70cm、15.70cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算或分析重物由O點運動到B點的過程:(計算結(jié)果均取3位有效數(shù)字)
(1)重物的重力勢能減少量為
△EP=1.24J
△EP=1.24J
;
(2)重物的動能增加量為
△Ek=1.19J
△Ek=1.19J
;
(3)這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量
大于
大于
動能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)分析產(chǎn)生誤差可能的原因是
①重物下落受到阻力作用,必須克服摩擦力、空氣阻力等做功;②長度測量△Ek=1.19J誤差.
①重物下落受到阻力作用,必須克服摩擦力、空氣阻力等做功;②長度測量△Ek=1.19J誤差.
.(至少寫出一條原因)

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如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=
2
gl
2
gl
(用l、g表示),其值是
0.7m/s
0.7m/s
(取g=9.8m/s2),小球在b點的速率是
0.875m/s
0.875m/s

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科目: 來源: 題型:

在光滑的水平面上有一靜止的物體,現(xiàn)以水平恒力F1推這一物體,作用一段時間后換成相反方向的水平恒力F2推這一物體,當(dāng)恒力F2作用的時間與恒力F1作用的時間相等時,物體恰好回到原處,此時物體的動能為32J,則在整個過程中,恒力F1、F2做的功分別為(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零,在小球下降階段中,下列說法正確的是(  )

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