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【題目】如圖所示,地球可以看成一個(gè)巨大的拱形橋,橋面半徑R=6400km,地面上行駛的汽車重力G=3×104N,在汽車的速度可以達(dá)到需要的任意值,且汽車不離開地面的前提下,下列分析中正確的是(   )

A. 汽車的速度越大,則汽車對(duì)地面的壓力也越大

B. 不論汽車的行駛速度如何,駕駛員對(duì)座椅壓力大小都等于3×104N

C. 不論汽車的行駛速度如何,駕駛員對(duì)座椅壓力大小都小于他自身的重力

D. 如果某時(shí)刻速度增大到使汽車對(duì)地面壓力為零,則此時(shí)駕駛員會(huì)有超重的感覺

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【題目】如圖所示,把重為8N的物體放在傾角θ=30°的粗糙斜面上并靜止,物體的上端與固定在斜面上的輕質(zhì)彈簧相連,彈簧與斜面平行,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為5N,下列對(duì)彈簧的彈力的分析正確的是( )

A. 可能為13 N,方向沿斜面向上

B. 可能為5 N,方向沿斜面向下

C. 可能為1 N,方向沿斜面向下

D. 彈力不可能為零

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【題目】和量子論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)的是

A. 經(jīng)典力學(xué)

B. 電磁學(xué)

C. 相對(duì)論

D. 信息科學(xué)

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【題目】“他是一個(gè)跨越16、17兩個(gè)世紀(jì)的科學(xué)巨人,他的科學(xué)成就從充滿智慧的浮力小天平到比薩斜塔自由落體實(shí)驗(yàn)的傳說,從擺的發(fā)現(xiàn)到利用望遠(yuǎn)鏡驗(yàn)證哥白尼的日心說!贝嗽捲u(píng)價(jià)的科學(xué)家是

A. 達(dá)爾文

B. 愛因斯坦

C. 普朗克

D. 伽利略

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【題目】)某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置探究作用力與反作用力的大小關(guān)系。如圖甲所示,在鐵架臺(tái)上用彈簧秤掛住一個(gè)實(shí)心鐵球,彈簧秤的示數(shù)為F1,在圓盤測(cè)力計(jì)的托盤上放盛有水的燒杯,圓盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2;再把小球浸沒在水中(水未溢出),如圖乙所示,彈簧秤的示數(shù)為F3,圓盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4

請(qǐng)你分析彈簧秤示數(shù)的變化,即有F3_________F1(選填”“)。

鐵球?qū)λ淖饔昧Υ笮?/span>________,若____________________,就說明了作用力與反作用力大小相等。

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【題目】國(guó)際單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成,下列物理單位屬于基本單位的是( )

A. m/s B. N C. m D. m/s2

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【題目】在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,分別用紅色和綠色的激光照射同一雙縫,在雙縫后的屏幕上,紅光的干涉條紋間距Δx1與綠光的干涉條紋間距Δx2相比,Δx1_________Δx2(“>”“=”“<”)。若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長(zhǎng)為630 nm,雙縫與屏幕的距離為1.00 m,測(cè)得第1條到第6條亮條紋中心間的距離為10.5 mm,則雙縫之間的距離為__________mm。

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【題目】作為近代以來最偉大的科學(xué)家之一,牛頓的主要貢獻(xiàn)有

A. 提出自由落體定律

B. 提出相對(duì)論

C. 創(chuàng)立量子論

D. 創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系

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【題目】三顆人造地球衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,已知mA=mBC,則三個(gè)衛(wèi)星的【 】

A. 線速度關(guān)系是:VA > VB = VC

B. 周期關(guān)系是:TA < TB = TC

C. 向心力大小關(guān)系是:FA = FB < FC

D. 半徑與周期的關(guān)系是:

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【題目】如圖所示,物體A和帶負(fù)電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接,AB的質(zhì)量分別是m2m,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,整個(gè)系統(tǒng)不計(jì)一切摩擦。開始時(shí),物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過彈性限度,則在此過程中

A. 撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為

B. B的速度最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為

C. 物體A的最大速度為

D. 物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量大于物體B電勢(shì)能的減少量

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同步練習(xí)冊(cè)答案