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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓形軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火將衛(wèi)星送入同步軌道3．軌道1、2相切于A點(diǎn)，軌道2、3相切于B點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道1上的運(yùn)行速率大于軌道3上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道1上的角速度小于在軌道3上的角速度

C. 衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大于7.9km/s

D. 衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的加速度

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【題目】張一明同學(xué)用細(xì)繩系住一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球在豎直平面內(nèi)讓其做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R=1m， g取10m/s2，求：

(1) 為使小球恰能經(jīng)過最高點(diǎn)，則小球在最高點(diǎn)時(shí)的最小速率V0是多大；

(2) 當(dāng)小球在最低點(diǎn)速率V2=8m/s時(shí)，則在最低點(diǎn)時(shí)細(xì)繩所受拉力的大小和方向怎樣？

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【題目】我國(guó)于2013年12月發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星，該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)行的周期為T；衛(wèi)星還在月球上軟著陸。若以R表示月球的半徑，忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響。則

A. 月球的第一宇宙速度為

B. “嫦娥三號(hào)”繞月運(yùn)行時(shí)的向心加速度為

C. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為

D. 由于月球表面是真空，“嫦娥三號(hào)”降落月球時(shí)，無法使用降落傘減速

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【題目】從天津去上海，可以乘火車，也可以乘輪船，如圖所示。曲線ACB和虛線ADB分別表示天津到上海的鐵路線和海上路線，線段AB表示天津到上海的直線距離，則下列說法中正確的是（ ）

A. 乘火車通過的路程等于位移的大小

B. 乘輪船通過的路程等于位移的大小

C. 乘火車與輪船通過的位移相等

D. 乘火車與輪船通過的位移不相等

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【題目】關(guān)于伽利略的斜面實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是(　　)

A. 實(shí)際上,小球滾上的高度會(huì)比釋放的高度要小一些

B. 無論斜面是否光滑,小球滾上的高度一定與釋放的高度相同

C. 只有在斜面絕對(duì)光滑的理想條件下,小球滾上的高度才與釋放的高度相同

D. 伽利略的斜面理想實(shí)驗(yàn)反映了在小球的運(yùn)動(dòng)過程中存在某個(gè)守恒量

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【題目】如圖所示，虛線為某點(diǎn)電荷電場(chǎng)的等勢(shì)面，現(xiàn)有兩個(gè)比荷(即電荷量與質(zhì)量之比)相同的帶電粒子(不計(jì)重力)以相同的速率從同一等勢(shì)面的a點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)后沿不同的軌跡1和2運(yùn)動(dòng)，則可判斷(　　)

A. 兩個(gè)粒子電性相同

B. 經(jīng)過b、d兩點(diǎn)時(shí)，兩粒子的加速度相同

C. 經(jīng)過b、d兩點(diǎn)時(shí)，兩粒子的速率相同

D. 經(jīng)過c、e兩點(diǎn)時(shí)，兩粒子的速率相同

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【題目】位于A、B處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示，圖中實(shí)線表示等勢(shì)線，則(　　)

A. a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

C. 負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D. 正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)電勢(shì)能先減小后增大

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【題目】甲班級(jí)與乙班級(jí)進(jìn)行拔河比賽，最終甲班級(jí)獲勝。對(duì)這個(gè)過程中作用于雙方的力的關(guān)系，正確的說法是（ ）

A. 甲班級(jí)拉乙班級(jí)的力一定大于乙班級(jí)拉甲班級(jí)的力

B. 甲、乙班級(jí)之間的作用力是一對(duì)作用力和反作用力

C. 只有在相持階段，甲班級(jí)拉乙班級(jí)的力與乙班級(jí)拉甲班級(jí)的力大小才相等

D. 只有在甲班級(jí)拉動(dòng)乙班級(jí)過程中，甲班級(jí)拉乙班級(jí)的力才比乙班級(jí)拉甲班級(jí)的力大

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【題目】如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對(duì)于斜面C靜止，當(dāng)斜面C受到水平力F向左勻速運(yùn)動(dòng)的過程中( )

A. 物體A可能受到3個(gè)力的作用

B. 物體B一定受到4個(gè)力的作用

C. 物體C對(duì)物體B的作用力豎直向上

D. 物體C和物體B之間可能沒有摩擦力

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【題目】如圖，平行金屬導(dǎo)軌寬度為d，一部分軌道水平，左端接電阻R，傾斜部分與水平面成角，且置于垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，現(xiàn)將一質(zhì)量為m長(zhǎng)度也為d的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌頂端由靜止釋放，直至滑到水平部分（導(dǎo)體棒下滑到水平部分之前已經(jīng)勻速，滑動(dòng)過程中與導(dǎo)軌保持良好接觸，重力加速度為g，）不計(jì)一切摩擦力，導(dǎo)體棒接入回路電阻為r，則整個(gè)下滑過程中（ ）

A. 導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小為

B. 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體棒兩端電壓為

C. 導(dǎo)體棒下滑距離為s時(shí)，通過R的總電荷量為

D. 重力和安培力對(duì)導(dǎo)體棒所做的功大于導(dǎo)體棒獲得的動(dòng)能

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