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【題目】一理想變壓器的原線圈上接有正弦交變電壓,其最大值保持不變,副線圈接有可調(diào)電阻R設原線圈的電流為I1,輸入功率為P1,副線圈的電流為I2,輸出功率為P2。當R增大時 ( )

A. I1減小,P1增大

B. I1減小,P1減小

C. I2增大,P2減小

D. I2增大,P2增大

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【題目】如圖所示是一個物體運動的速度一時間(v-t)圖象,從以下三個方面說明它的速度是怎樣變化的:

(1)物體是從靜止開始運動還是具有一定的初速度;

(2)運動的方向是否變化;

(3)速度的大小是否變化,怎樣變化,變化率是多少.

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【題目】在某一次做“探究形變與彈力的關系”的實驗中

(1)以下是一位同學準備完成的實驗步驟,請你幫這位同學按正確操作的先后順序,用字母排列出來: 。

A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應的點,并用平滑的曲線連接起來。分析該圖象特點,判斷物理量之間的關系

B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關系式

(2)在另一組同學的實驗中,其所用的鉤碼每個質(zhì)量都是1 kg。而后他們根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出所掛鉤碼質(zhì)量m和彈簧總長的關系圖象,如圖所示由此可求得(g=10 N/kg)

彈簧的原長是 cm;

彈簧的勁度系數(shù)是 N/m。

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【題目】(6分)某同學用圖裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣,框架豎直部分上裝有光電門M和N,其旁豎一刻度尺,零刻度線在上端;框架水平部分用電磁鐵吸住一小鋼球。切斷電源,小鋼球由靜止下落,當小球經(jīng)過光電門時光線被遮擋,光電傳感器會輸出高電壓。某次實驗中,測得M、N兩光電門對應的刻度分別為x1、x2,傳感器的輸出電壓波形如圖乙所示,小球的直徑為d。則:

1)小球經(jīng)過光電門M時的速度為________(用物理量符號表示)。

2)當?shù)氐闹亓铀俣葹開________________(用物理量符號表示)。

3)用游標卡尺測量小鋼球的直徑如圖丙所示,該小鋼球的直徑為________cm。

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【題目】交流發(fā)電機在工作時的電動勢為eEmsinωt,若將其線圈的匝數(shù)和轉速都提高1倍,其他條件不變,則其電動勢變?yōu)?/span>( )

A. 2Emsin2ωtB. 4EmsinωtC. Emsin2ωtD. 4Emsin2ωt

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【題目】地球的第一宇宙速度的大小是(

A. 16.7 km/sB. 11. 2km/sC. 9.7 km/sD. 7.9km/s

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【題目】一列隊伍長L=120m,行進速度v1=1.6m/s.為了傳達一個命令,通訊員從隊伍排尾跑步趕到隊伍排頭,其速度v2=3m/s,然后又立即用與隊伍行進速度相同大小的速度返回排尾.問:

(1)通訊員從離開隊伍到重又回到排尾共需多少時間?

(2)通訊員歸隊處與離隊處相距多遠?

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【題目】如圖,在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點,M、N、P為直角三角形的三個頂點,FMN的中點,M=30°M、NP、F四點的電勢分別用、、、表示。已知=,=,點電荷QMN、P三點所在的平面內(nèi),則( )

A. 點電荷Q一定在MP的連線上

B. 連接PF的線段一定在同一等勢面上

C. 將正試探電荷從P點搬運到N點,電場力做負功

D. 大于

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【題目】在物理學研究過程中科學家們總結出了許多物理學方法,下列關于物理學研究方法的敘述中不正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法

B.根據(jù)速度定義式,當Δt非常小時就可以表示物體的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

C.伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,進行了著名的“斜面實驗”,這運用了類比法

D.在推導勻變直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似為勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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【題目】將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間相隔2 s,它們運動的圖象分別如直線甲、乙所示。則

A.t=2 s時,兩球的高度相差40 m

B.t=3 s時,兩球相對于各自的拋出點的位移相等

C.兩球從拋出至落到地面所用的時間相等

D.甲球從拋出至到達最高點的時間與乙球相等

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