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【題目】一物體做勻變速直線運動，初速度大小為6m/s，2s末的速度大小為10m/s，關于物體的運動下列說法正確的是（ ）

A. 物體的加速度大小可能是8 m/s

B. 物體在2秒內的位移可能是4 m

C. 物體在1秒末的速度大小可能是2 m/s

D. 物體在2秒內的路程可能是4 m

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【題目】A、B兩長方體疊放在一起，放在光滑的水平面上，B物體從靜止開始受到一個水平變力的作用，該力與時間的關系如圖乙所示，運動過程中A、B始終保持相對靜止．則在0～2t0時間內，下列說法正確的是（ ）

A. t0時刻，A、B間的靜摩擦力最大，加速度最小

B. t0時刻，A、B的速度最大

C. 0時刻和2t0時刻，A、B間的靜摩擦力最大

D. 2t0時刻，A、B離出發(fā)點最遠，速度為0

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【題目】通電矩形線框abcd與長直通電導線MN在同一平面內，如圖所示，ab邊與MN平行．關于MN的磁場對線框的作用力，下列說法正確的是(　　)

A. 線框有兩條邊所受的安培力方向相同B．線框有兩條邊所受的安培力大小相等

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【題目】有學者認為，科學的發(fā)展打破了宗教神學的神話，哲學的進步改變了世界觀的認識論基礎從而使宗教神學失去了存在的理由。第一次撩開了宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕的一角的近代科學的代表人物是

A. 牛頓

B. 達爾文

C. 愛因斯坦

D. 普朗克

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【題目】關于動量、沖量、動能，下列說法正確的是

A.物體的動量越大，表明它受到的沖量越大

B.物體的動量變化，其動能有可能不變

C.物體受到合外力的沖量作用，則其動能一定變化

D.運動的物體在任一時刻的動量方向不一定是該時刻的速度方向

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【題目】如圖所示，是商丘高鐵站的外景．雄偉壯觀的建筑，環(huán)境優(yōu)美的廣場，成為商丘市區(qū)的一道靚麗的風景線．高鐵于9月10日正式通車，使商丘人民的出行更加快捷．高速列車的運行速度可達到100m/s，從靜止啟動經20s就可達到此速度．普通快車的啟動加速度是.2.5m/s2，10 秒鐘可達到運行速度．從商丘到鄭州的路程為192Km，中間有5個車站，開封站的停車時間是5分鐘，其余的4個車站均停車3分鐘．加速時和減速時的加速度大小相等．求：

(1)高速列車的啟動加速度

(2)普通快車從商丘到鄭州需要多少分鐘的時間．

(3)從商丘到鄭州坐高速列車比坐普通快車節(jié)省多少分鐘的時間．

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【題目】一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質量為m的物體A，用一輕質光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示．現使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置。則在這一過程中，力F、繩中張力FT和力F與水平方向夾角的變化情況是（）

A. F保持不變，FT逐漸增大，夾角θ逐漸減小

B. F逐漸增大，FT保持不變，夾角θ逐漸增大

C. F逐漸減小，FT保持不變，夾角θ逐漸減小

D. F保持不變，FT逐漸減小，夾角θ逐漸增大

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【題目】（1）在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是 ．

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）某同學做“探索彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L，把L﹣L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的 ．

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【題目】甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河，M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點，兩船頭方向與河岸均成α角，甲船船頭恰好對準N點的正對岸P點，經過一段時間乙船恰好到達P點，如果劃船速度大小相同，且兩船相遇不影響各自的航行，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲船也能到達P點

B. 兩船渡河時間一定相等

C. 兩船相遇位置在NP直線上

D. 兩船不會相遇

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【題目】如圖所示是說明示波器工作原理的示意圖，已知兩平行板間的距離為d、板長為l．電子經電壓為U1的電場加速后從兩平行板間的中央處垂直進入偏轉電場，設電子質量為m、電量為e．求：

（1）經電場加速后電子速度v的大��；

（2）要使電子離開偏轉電場時的偏轉角度最大，兩平行板間的電壓U2應是多大？

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同步練習冊答案