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科目: 來源: 題型:

消防隊員為縮短下樓的時間,往往抱著豎直的桿直接滑下.假設(shè)一名質(zhì)量為60kg、訓(xùn)練有素的消防隊員從七樓(即離地面18m的高度)抱著豎直的桿以最短的時間滑下.已知桿的質(zhì)量為200kg,消防隊員著地的速度不能大于6m/s,手和腿對桿的最大壓力為1 800N,手和腿與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5,設(shè)當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2.假設(shè)桿是固定在地面上的,桿在水平方向不移動.試求:
(1)消防隊員下滑過程中的最大速度;
(2)消防隊員下滑過程中桿對地面的最大壓力;
(3)消防隊員下滑的最短的時間.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),一勁度系數(shù)k=120N/m的輕質(zhì)彈簧,一端系于圓環(huán)的最高點A,另一端系一套在圓環(huán)上質(zhì)量m=5kg的小球,已知環(huán)半徑R=0.5m,彈簧原長L0=0.5m.小球從圖中位置C由靜止釋放滑至最低點B時,測得其速度vB=3m/s.求:
(1)在此過程中彈簧彈力做的功;
(2)球經(jīng)過B點時對環(huán)的作用力.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B物塊的質(zhì)量分別為mA=4kg和mB=1kg,通過定滑輪用細繩相連接,A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,B與地面的距離為h=0.8m,放手后A、B由靜止開始運動,設(shè)桌面足夠長,g取10m/s2.求
(1)B落地時的速度大。
(2)B落地后,A在桌面上還能滑行多遠.

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(2008?濱州二模)用以下器材測量電壓表V1的內(nèi)阻R1(量程為1.5V,內(nèi)阻1400Ω-1600Ω):
電源E,電動勢約為3V,內(nèi)阻可忽略;
電壓表V2,量程3V;
定值電阻R0,阻值1200Ω;
滑動變阻器R,最大阻值約為20Ω;
單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

(1)請在圖(a)的方框中畫出實驗電路原理圖(原理圖中的器件必須要用題中相應(yīng)的字母標注).
(2)在(b)圖中用筆連線,完成實物圖的連接.
(3)若電壓表V1的讀數(shù)用U1表示,電壓表V2的讀數(shù)用U2表示,則由已知量和測得量表示R1的表達式為R1=
U1R0
U2-U1
U1R0
U2-U1

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用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律,為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力.

(1)某同學平衡摩擦力時這樣操作:將小車靜止地放在水平長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖乙,直到小車開始沿木板向下滑動為止.然后不斷改變對小車的拉力F,他得到小車質(zhì)量保持不變情況下的a-F圖線應(yīng)是丙圖中的
C
C
(將選項代號的字母填在橫線上).
(2)打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz,丁圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及頻率f來表示小車加速度的計算式:a=
(s4+s3-s2-s1)f2
100
(s4+s3-s2-s1)f2
100
.根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為
0.60
0.60
m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,位于固定的光滑斜面上的物體,在一水平推力F作用下沿斜面加速下滑,現(xiàn)保持F的大小不變,方向變成沿斜面向上,則物體的加速度大。ā 。

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科目: 來源: 題型:

某居民家中的電路如圖所示,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍能正常發(fā)光.撥出電飯煲的插頭,把試電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則(  )

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如圖所示,質(zhì)量為0.12kg的裸銅棒,長為20cm,兩頭與軟導(dǎo)線相連,吊在B=0.5T,方向豎直向上的勻強磁場中.現(xiàn)在通以恒定電流I,銅棒將向紙面外擺起,最大擺角為37°,不計空氣阻力,取g=10m/s2,那么銅棒中電流的大小和方向分別為( 。

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科目: 來源: 題型:

某帶電粒子從圖中所示的速度選擇器左端中點O以速度v0向右射去,從右端中心a下方的點b以速度v1射出.若增大磁感應(yīng)強度,該粒子將從a點上方的c點射出,且ac=ab,則( 。

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科目: 來源: 題型:

(2006?徐匯區(qū)模擬)如圖所示,把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處有另一帶電小球B.現(xiàn)給B一個垂直于AB方向的速度v0,則下列說法中正確的是( 。

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同步練習冊答案