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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn).待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm.

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)應(yīng)為 mm(該值接近多次測(cè)量的平均值).

(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0.10

0.30

0.70

1.00

1.50

1.70

2.30

I/A

0.020

0.060

0.160

0.220

0.340

0.460

0.520

由以上數(shù)據(jù)可知,他們測(cè)量Rx是采用圖2中的 圖(選填“甲”或“乙”).

(3)圖3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請(qǐng)根據(jù)圖(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖3中實(shí)物間的連線,并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.

(4)這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖4所示,圖中已標(biāo)出了測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)坐標(biāo)點(diǎn),并描繪出U─I圖線.由圖線得到金屬絲的阻值Rx= Ω(保留兩位有效數(shù)字).

(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為 (填選項(xiàng)前的符號(hào)).

A.1×10﹣2Ωm B.1×10﹣3Ωm C.1×10﹣6Ωm D.1×10﹣8Ωm

(6)任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差.本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 (有多個(gè)正確選項(xiàng)).

A.用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí),由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

C.若將電流表和電壓表內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差

D.用U─I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小物體m與圓盤保持相對(duì)靜止,隨盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則物體的受力情況錯(cuò)誤的是( )

A.受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
B.摩擦力的方向始終指向圓心O
C.重力和支持力是一對(duì)平衡力
D.摩擦力是使物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁波可以在真空中傳播,向周圍空間傳播___________,在傳播過(guò)程中,電磁波能發(fā)生_____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=04m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),g取10m/s2sin37°=06,cos37°=08

1求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

2若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值;

3若滑塊離開(kāi)C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上的時(shí)間t

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】超市的自動(dòng)扶梯把小明從一樓勻速送到二樓的過(guò)程中,小明的( ).

A.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變B.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大D.動(dòng)能不變,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中α、b、c、d四條圓軌道的圓心均在地球的自轉(zhuǎn)軸上,均繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星中,下列判斷圖中衛(wèi)星可能的軌道正確說(shuō)法是( )

A.只要軌道的圓心均在地球自轉(zhuǎn)軸上都是可能的軌道,圖中軌道α、b、c、d都是可能的軌道
B.只有軌道的圓心在地球的球心上,這些軌道才是可能的軌道,圖中軌道α、b、c、均可能
C.只有軌道平面與地球赤道平面重合的衛(wèi)星軌道才是可能的軌道,圖中只有α軌道是可能的
D.只有軌道圓心在球心,且不與赤道平面重合的軌道,即圖中軌道b、c才是可能的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將小球從傾角為45°的斜面上的P點(diǎn)先后以不同速度向右水平拋出,小球分別落到斜面上的A點(diǎn)、B點(diǎn),以及水平面上的C點(diǎn)。已知B點(diǎn)為斜面底端點(diǎn),P、A.B.C在水平方向間隔相等.不計(jì)空氣力,則

A.三次拋出小球后,小球在空中飛行的時(shí)間均不相同

B.小球落到A.B兩點(diǎn)時(shí),其速度的方向不同

C.若小球落到A.C兩點(diǎn),則兩次拋出時(shí)小球的速率之比為:3

D若小球落到B.C兩點(diǎn),則兩次拋出時(shí)小球的速率之比為:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,用大小相等的力F分別拉它們?cè)谒矫嫔蠌撵o止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)相同的距離s。甲在光滑水平面上,乙在粗糙水平面上,則下列關(guān)于力F對(duì)甲、乙做的功和甲、乙兩物體獲得的動(dòng)能的說(shuō)法中正確的是(  )

A. F對(duì)甲做功多

B. F對(duì)甲、乙兩個(gè)物體做的功一樣多

C. 甲物體獲得的動(dòng)能比乙大

D. 甲、乙兩個(gè)物體獲得的動(dòng)能相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在用DIS實(shí)驗(yàn)研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,列表記錄四組數(shù)據(jù)。

a/ m·s-2

2.01

2.98

4.02

6.00

F/N

1.00

2.00

3.00

5.00

(1)在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線;

(2)從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是_________

(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來(lái)測(cè)量繩子的拉力大小,如圖(b)所示。是否仍要滿足小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m________(填必要,或不需要”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】飫度為L(zhǎng)=0.4m的輕質(zhì)細(xì)桿OA,A端連有一質(zhì)量為m=2kg的小球,如圖所示,小球以O(shè)點(diǎn)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)小球的速率是1m/s,g=10m/s2 , 則此時(shí)細(xì)桿對(duì)小球的作用力為( )

A.15N,方向向上
B.15N,方向向下
C.5N,方向向上
D.5N,方向向下

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