(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大小___________；

(2)繩拉斷過程繩對B的沖量I___________；

(3)繩拉斷過程繩對A所做的功W.___________

【題目】汽車在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車，獲得的加速度大小是2m/s2 ， 求：
（1）汽車經(jīng)3s時速度的大小為多少？
（2）汽車經(jīng)5s時速度的大小為多少？
（3）汽車經(jīng)10s時速度又為多少？

A. 小車上表面的長度

B. 物體A與小車B的質(zhì)量之比

C. 物體A與小車B 上表面間的動摩擦因數(shù)

D. 小車B獲得的動能

【題目】如圖所示，傾角θ＝30°的光滑斜面底端固定一塊垂直于斜面的擋板．將長木板A靜置于斜面上，A上放置一小物塊B，初始時A下端與擋板相距L＝4 m，現(xiàn)同時無初速度釋放A和B.已知在A停止運(yùn)動之前B始終沒有脫離A且不會與擋板碰撞，A和B的質(zhì)量均為m＝1 kg，它們之間的動摩擦因數(shù)μ＝，A或B與擋板每次碰撞損失的動能均為ΔE＝10 J，忽略碰撞時間，重力加速度大小g取10 m/s2.求：

(1)A第一次與擋板碰撞前瞬間的速度大小v___________；（結(jié)果可以由根式表示）

(2)A第一次與擋板碰撞到第二次與擋板碰撞的時間Δt___________；（結(jié)果可以由根式表示）

(3)B相對于A滑動的可能最短時間t___________.（結(jié)果可以由根式表示）

【題目】據(jù)“互成角度的兩個力的合成”實(shí)驗(yàn)中所學(xué)的知識分析以下問題：

①在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果會 ． （選填“變”或“不變”）
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ．
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法
③在作圖后得出的F與F′兩力中，方向一定沿OE方向的是 ．

A. 粒子在M點(diǎn)速度小于在N點(diǎn)速度

B. 粒子在M點(diǎn)電勢能小于在N點(diǎn)電勢能

C. M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢

D. M點(diǎn)的加速度小于于N點(diǎn)的加速度

A.摩擦力總是成對出現(xiàn)的

B.物體運(yùn)動時，才受摩擦力

C.摩擦力方向總和運(yùn)動方向相反

D.摩擦力大小跟物體重力成正比

【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量．物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：一木塊放在水平長木板上，左側(cè)拴有一不可伸長的細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連．木塊右側(cè)與穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左做勻加速運(yùn)動．重物的質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m．

①如圖2①所示，是甲同學(xué)用以上裝置，通過打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點(diǎn)，它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6 ， 打點(diǎn)計(jì)時器所用交流電周期為T，根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求：木塊的加速度a=
②乙同學(xué)用同一套裝置，根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖2②所示的a﹣F圖線，原因可能是：
③丙、丁兩位同學(xué)用同一套裝置，畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖2③所示，說明這兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同？ ， 并比較其大�。�用的較大（填“丙”或者“丁”）
④當(dāng)M和m的大小關(guān)系滿足時，才可以認(rèn)為繩子對木塊的拉力等于重物的重力．

A. 隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小

B. 對應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為

C. 對應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為

D. 對應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的功率為圖中曲線PQO所圍不規(guī)則部分的“面積”。

A. 有可能同時落地

B. 落在C點(diǎn)的速度方向可能相同

C. 落在C點(diǎn)的速度大小可能相同

D. 落在C點(diǎn)的重力的瞬時功率可能相同