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科目: 來源: 題型:

一束細(xì)平行光經(jīng)過玻璃三棱鏡后分解為互相分離的三束光(如圖所示),分別照射到相同的金屬板a、b、c上,如圖所示,已知金屬板b有光電子放出,則可知(  )

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科目: 來源: 題型:

(2004?廣東)分別用波長(zhǎng)為λ和
3
4
λ
的單色光照射同一金屬板,發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能之比為1:2,以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,則此金屬板的逸出功為( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于近代物理學(xué)的結(jié)論中,下面敘述中正確的是(  )

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如圖所示,一個(gè)人用與水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一個(gè)重G=200N的箱子勻速前進(jìn),箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5(g=10m/s2).
(1)求推力F的大。╯in37°=0.6   cos37°=0.8).
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個(gè)靜止的箱子,推力作用時(shí)間t=3s后撤去,求箱子滑行的總位移為多大?

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如圖所示,重為G的球通過細(xì)線懸掛到光滑豎直墻壁上的A點(diǎn),球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,懸線與墻壁的夾角為θ,細(xì)線的質(zhì)量不計(jì),求
(1)懸線對(duì)球的拉力;
(2)墻壁對(duì)球的支持力.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得小車的加速度α與拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/(m?s-2) 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖如圖中作出a-F圖象.

(2)圖象的斜率的物理意義是
小車及車上砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
小車及車上砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)

(3)從你作出的圖象中可以看出該同學(xué)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是
沒有平衡摩擦或平衡摩擦?xí)r傾角過小
沒有平衡摩擦或平衡摩擦?xí)r傾角過小

(4)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,出現(xiàn)這種情況應(yīng)該怎么處理?
使木板傾斜平衡摩擦
使木板傾斜平衡摩擦

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(2012?聊城模擬)雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時(shí)空氣阻力對(duì)其阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,則圖所示的圖象中,能正確反映雨滴下落運(yùn)動(dòng)情況的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,光滑小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間,當(dāng)墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過程中( 。

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科目: 來源: 題型:

力F1單獨(dú)作用時(shí),物體獲得的加速度為5m/s2,力F2單獨(dú)作用于同一物體時(shí),物體獲得的加速度大小為8m/s2,當(dāng)F1和F2共同作用于該物體時(shí),物體獲得的加速度大小可能是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30°角,F(xiàn)1的大小未知,則另一個(gè)分力F2的最小值為(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案