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【題目】如圖,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,在A、C兩點(diǎn)分別掛兩個和三個鉤碼,AO=OC , 木棒處于平衡狀態(tài).如在A點(diǎn)再掛兩個鉤碼的同時,在C點(diǎn)再掛三個鉤碼,則木棒( 。
A.繞O點(diǎn)順時針方向轉(zhuǎn)動
B.繞O點(diǎn)逆時針方向轉(zhuǎn)動
C.平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定
D.仍能保持平衡狀態(tài)
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【題目】如圖,光滑的平臺上有一質(zhì)量為20kg長為10.0m質(zhì)量分布均勻的木板AB , 其中7.0m伸出平臺,O點(diǎn)是其重心.為了不使木板翻倒,起初讓一個質(zhì)量為30kg的小孩站在長木板的右端.關(guān)于木板的平衡問題,下列說法正確的是( )
A.若小孩從木板右端向左端走動,小孩在木板上走動的距離不能超過3.0m
B.若小孩從木板右端向左端走動,小孩在木板上走動的距離不能超過5.0m
C.小孩可以在木板上向左隨意走動,但決不能從左端離開長木板,否則木板就會翻倒
D.小孩不但可以在木板上向左端隨意走動,而且還可以從左端離開木板,木板也不會翻倒
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【題目】如圖所示,T型支架可繞O點(diǎn)無摩擦自由轉(zhuǎn)動,B端擱在水平地面上,將一小物體放在支架上讓其從A端自由下滑,若支架表面光滑,當(dāng)小物體經(jīng)過C點(diǎn)時,B端受到的彈力為N1;若支架和小物體間有摩擦,并從A端給小物體一定的初速度,小物體恰好沿AB勻速下滑,當(dāng)小物體經(jīng)過C點(diǎn)時,B端受到的彈力為N2 , 前后兩次過程T型支架均不翻轉(zhuǎn),則( )
A.N1=0
B.N1<N2
C.N1>N2
D.N1=N2
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【題目】如圖所示,把一個光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB與AC之間的夾角為30°.現(xiàn)將AC板固定,而使AB板沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°,則( )
A.球?qū)B板的壓力逐漸減小
B.球?qū)B板的壓力先減小后增大
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大
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【題目】如圖,AB、CD分別是兩個質(zhì)量均為m、可以繞A、C兩固定水平光滑轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的勻質(zhì)細(xì)桿,D為AB桿的中點(diǎn),且AC=AD , 現(xiàn)在B端施加一個始終垂直AB桿的力F 使桿處于靜止?fàn)顟B(tài),DC與水平面的夾角為α,g為重力加速度.則下列說法正確的是( )
A.若CD與AB桿接觸處光滑,D端受到的CD桿的作用力大小為
B.若CD與AB桿接觸處光滑,D端受到的CD桿的作用力大小為
C.若CD與AB桿接觸處有摩擦,則力F比接觸處光滑時要大
D.無論接觸處是否光滑,及轉(zhuǎn)動方向如何,力F均為一定值
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【題目】如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點(diǎn)等高,O為結(jié)點(diǎn),輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA、FB , 燈籠受到的重力為 G.下列表述正確的是( )
A.FA一定小于G
B.FA與FB大小相等
C.FA與FB是一對平衡力
D.FA與FB大小之和等于G
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【題目】光滑直桿AB和BC按如圖所示連接,A、C處與豎直墻用鉸鏈連接,兩桿在B點(diǎn)也用鉸鏈連接,桿及鉸鏈的質(zhì)量與摩擦都不計.ABC構(gòu)成一直角三角形,BC與墻垂直,將重力為G、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P從A點(diǎn)靜止釋放,則物塊從A運(yùn)動到B的過程中( 。
A.AB桿對BC桿的作用力方向垂直AB桿向右上方
B.C處鉸鏈對BC桿的作用力不變
C.A處鉸鏈對AB桿的作用力方向不變
D.A處鉸鏈對AB桿的作用力先變小后變大
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【題目】如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點(diǎn),另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B , 其中繩子的PA段處于水平狀態(tài).另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連,在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點(diǎn)O施加一水平向左的外力F , 使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看作質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)拉動繩子的端點(diǎn)O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( 。
A.拉力F不變
B.拉力F減小
C.角θ不變
D.角θ減小
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【題目】如圖所示,在μ=0.1的水平面上向右運(yùn)動的物體,質(zhì)量為20kg.在運(yùn)動過程中,還受到一個水平向左的大小為10N的拉力F的作用,則物體受到的滑動摩擦力為(g=10N/kg)( )
A.10N,向右
B.10N,向左
C.20N,向右
D.20N,向左
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