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【題目】如圖 1 所示為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為 M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_____
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié) m 的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂
桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動.
(2)甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象分別如下,對于這四個(gè)圖象,分析正確的是_____
A.甲未平衡摩擦
B.乙平衡摩擦過度
C.丙是小車質(zhì)量太大了
D.丁是不滿足 mM 的條件
(3)圖 3 是試驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G 為 7 個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為 50Hz,則小車的加速度 a=_____m/s2(結(jié)果保留 2 位有效數(shù)字).
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【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做 ______ .
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對 小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻加速運(yùn)動
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),
每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W,…;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出.根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖
2所示)求得小車獲得的速度為 ______ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)畫出的W-v圖象如圖3所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與 v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是 ______ .
A. B. C.W∝v2 D.W∝v3.
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【題目】如圖所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌的水平部分處于豎直向下的B=4T的勻強(qiáng)磁場中,兩導(dǎo)軌間距為L=0.5m,軌道足夠長。金屬棒a和b的質(zhì)量都為m=1kg,電阻Ra=Rb=1Ω。b棒靜止于軌道水平部分,現(xiàn)將a棒從h=80cm高處自靜止沿弧形軌道下滑,通過C點(diǎn)進(jìn)入軌道的水平部分,已知兩棒在運(yùn)動過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直,且兩棒始終不相碰。求a、b兩棒的最終速度,以及整個(gè)過程中b棒中產(chǎn)生的焦耳熱(已知重力加速度g=10m/s2)。
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【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°,質(zhì)量分別為 M、m 的兩個(gè)物體通過細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè),斜面底端有一與斜面垂直的擋板.開始時(shí)用手按住物體 M,此時(shí) M 距離擋板的距離為 s,滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直,且彈簧處于原長狀態(tài).已知 M=2m,空氣阻力不計(jì).松開手后,關(guān)于二者的運(yùn)動下列說法中正確的是( 。
A. M 和 m 組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 當(dāng) M 的速度最大時(shí),m 與地面間的作用力為零
C. 若 M 恰好能到達(dá)擋板處,則此時(shí) m 的速度為零
D. 若 M 恰好能到達(dá)擋板處,則此過程中重力對 M 做的功等于彈簧彈性勢能的增加量與物體 m 的機(jī)械能增加量之和
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【題目】一小球放置在光滑水平面上,彈簧左側(cè)固定在豎直面上,右側(cè)與小球相連,如圖甲所示.手拿小球沿水平面向右移動一段距離后松手,用計(jì)算機(jī)描繪出小球運(yùn)動的 v﹣t 圖象為正弦曲線(如圖乙所示).從圖中可以判斷( 。
A. 在 0~t1時(shí)間內(nèi),彈簧的彈力對小球做正功
B. 在 0~t1時(shí)間內(nèi),彈簧的彈力的功率逐漸增大
C. 在 t2時(shí)刻,彈簧的彈力的功率最大
D. 在 t1~t3時(shí)間內(nèi),彈簧的彈力做的總功為零
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【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動軌跡,并求出平拋運(yùn)動初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法:__________________________.
(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是_____
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運(yùn)動要靠近但不接觸木板
(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn),測量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=12.40 cm,取g=10 m/s2,則小球平拋運(yùn)動的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點(diǎn),將小球拉至A處,彈簧恰好無形變,由靜止釋放小球,它運(yùn)動到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)的豎直高度差為h,速度為v,則( 。
A. 小球在B點(diǎn)動能小于mgh
B. 由A到B小球重力勢能減少mv2
C. 由A到B小球克服彈力做功為mgh
D. 小球到達(dá)位置B時(shí)彈簧的彈性勢能為mgh-
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【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系位于豎直平面內(nèi),y軸正方向豎直向上,x軸正方向水平向右?臻g中存在相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,勻強(qiáng)磁場垂直平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。勻強(qiáng)電場(圖中為畫出)方向平行于平面,小球(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為m.帶電量為,已知電場強(qiáng)度大小為,g為重力加速度。
(1)若勻強(qiáng)電場方向水平向左,使小球在空間中做直線運(yùn)動,求小球在空間中做直線運(yùn)動的速度大小和方向;
(2)若勻強(qiáng)電場在平面內(nèi)的任意方向,確定小球在平面內(nèi)做直線運(yùn)動的速度大小的范圍。
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【題目】如圖所示,AC和BC是兩個(gè)固定的斜面,斜面的頂端A、B在同一豎直線上.甲、乙兩個(gè)小物塊分別從斜面AC和BC頂端由靜止開始下滑,質(zhì)量分別為m1、m2(m1<m2),與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ.若甲、乙滑至底端C時(shí)的動能分別為Ek1、Ek2,速度大小分別為v1、v2.甲、乙在下滑至底端C的過程中克服摩擦力做的功分別為W1、W2,所需時(shí)間分別為t1、t2.則( 。
A. Ek1>Ek2 B. v1>v2 C. W1<W2 D. t1<t2
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【題目】如圖甲所示,傾斜放置的傳送帶沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,一物塊從傳送帶的底端以一定的初速度沖上傳送帶,結(jié)果物塊在傳送帶上運(yùn)動的 v﹣t 圖象如圖乙所示,重力加速度為 g,圖中所示物理量均為已知量,則由圖象可以求出的物理量是( )
A. 物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)的大小
B. 傳送帶的傾角
C. 物塊的質(zhì)量
D. 傳送帶的速度
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