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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】a,b,c,三物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),其位移--時(shí)間圖像如圖所示,圖像c是一條拋物線,坐標(biāo)原點(diǎn)是該拋物線的頂點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. a,b兩物體都是做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度相同

B. a,b兩物體都做勻變速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的加速度大小相同

C. 0-5S的時(shí)間內(nèi),t=5s時(shí)a,b兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn),

D. 物體c做變加速運(yùn)動(dòng),加速度逐漸增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)固定的1/4圓弧阻擋墻PQ,其半徑OP水平,OQ豎直。在PQ和一個(gè)斜面體A之間卡著一個(gè)表面光滑的重球B,斜面體A放在光滑的地面上并用一水平向左的力F推著,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)改變推力F大小,推動(dòng)斜面體A沿著水平地面向左緩慢運(yùn)動(dòng),使球B沿斜面上升一很小高度。則在球B緩慢上升過程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 斜面體A與球B之間的彈力逐漸增大

B. 阻擋墻PQ與球B之間的彈力逐漸減小

C. 水平推力F不變

D. 水平地面對(duì)斜面體A的彈力逐漸增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】引力波探測(cè)于2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由PQ兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在二者萬(wàn)有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得P星的周期為T,P、Q兩顆星的距離為,P、Q兩顆星的軌道半徑之差為ΔrP星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑),萬(wàn)有引力常量為G,則( 。

A. QP兩顆星的質(zhì)量差為

B. P、Q兩顆星的運(yùn)動(dòng)半徑之比為

C. P、Q兩顆星的線速度大小之差為

D. P、Q兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一滑塊在水平面上以10m/s的初速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2。求:

(1)滑塊3s時(shí)的速度;

(2)滑塊10內(nèi)的位移。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測(cè)出各點(diǎn)間的距離如圖所示,則:AC=_______mm。那么由此可以算出紙帶在AC間的平均速度為_______m/s,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為_______m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)制定實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)器材且組裝完成。在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

(1)關(guān)于圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是__________;

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該固定在長(zhǎng)木板的最左端

B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)該使用干電池,應(yīng)使用低壓交流電源

C.應(yīng)該將木板右端墊起合適的高度,平衡小車所受的摩擦力

D.小車初始應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置

(2)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合外力的關(guān)系圖線如圖2所示,該圖線不通過原點(diǎn)的主要原因是________________________;

(3)沙和沙桶質(zhì)量________小車質(zhì)量時(shí),才可以認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)Φ拇笮〗频扔谏澈蜕惩暗闹亓Υ笮。?/span>

A.遠(yuǎn)大于 B.遠(yuǎn)小于 C.接近 D.小于

(4)另一組同學(xué)用正確的方法進(jìn)行操作,某次實(shí)驗(yàn)使用頻率50Hz的交流電源,得到的紙帶如圖3所示,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求小車的加速度大小是_____m/s2,打點(diǎn)1時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小是__________m/s。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器通過一個(gè)滑動(dòng)變阻器R與直流電源連接,G為一零刻度在表盤中央的電流計(jì),閉合開關(guān)S后,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.若在兩板間插入電介質(zhì),電容器的電容變大

B.若將電容器下極板向下移動(dòng)一小段距離,電容器的電量變小

C.若將電容器下極板向下移動(dòng)一小段距離,此過程電流計(jì)中有從a到b方向的電流

D.若將滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng),電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與電源相連,開始極板不帶電,質(zhì)量為m、電量為q的油滴開始自由下落,一段時(shí)間后合上開關(guān)S,油滴經(jīng)過相同時(shí)間回到出發(fā)點(diǎn)。忽略電容器充電時(shí)間極板間距足夠大,已知充電后的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,下列判斷正確的是

A. 油滴帶負(fù)電

B. Eq=4mg

C. 油滴回到出發(fā)點(diǎn)的速度為0

D. 油滴向下運(yùn)動(dòng)的過程中,機(jī)械能先不變后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細(xì)彈簧(記為B)勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:

甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是

乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1+k2

丙同學(xué):可能是k3=

1)為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(裝置見圖甲)。

2)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相應(yīng)填空。

a.將彈簧A懸掛在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)量彈簧A的自然長(zhǎng)度L0;

b.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個(gè)數(shù)、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度L1

c.由F= 計(jì)算彈簧的彈力,由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量,由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù);

d.改變 ,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟b、c,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;

e.僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1k2、k3并得出結(jié)論。

3)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線,由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體沿曲線ABCDE的箭頭方向運(yùn)動(dòng),在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡所用的時(shí)間分別是1s、2s、3s、4s.已知方格的邊長(zhǎng)為1m。下列說(shuō)法正確的是(

A. 物體在AB段的平均速率為1m/s

B. 物體在BC段的平均速度為m/s

C. CD段的平均速度與DE段的平均速度相同

D. 物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案