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【題目】如圖,足夠長的斜面傾角θ=37°.一個物體以v0=12m/s的初速度從斜面A點處沿斜面向上運動.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25.已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物體沿斜面上滑時的加速度大小a1;
(2)物體沿斜面上滑的最大距離x;
(3)物體沿斜面到達最高點后返回下滑時的加速度大小a2;
(4)物體從A點出發(fā)到再次回到A點運動的總時間t.
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【題目】如下圖甲所示,質量m=1 kg的物塊在平行斜面向上的拉力F作用下從靜止開始沿斜面向上運動,t=0.5 s時撤去拉力,利用速度傳感器得到其速度隨時間的變化關系圖像(v t圖像)如圖乙所示,g取10 m/s2,求:
(1)2 s內(nèi)物塊的位移大小x和通過的路程L;
(2)沿斜面向上運動兩個階段加速度大小a1、a2和拉力大小F。
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【題目】 “用DIS研究加速度與力的關系”的實驗裝置如圖(a)所示,實驗中用所掛鉤碼的重量作為細線對小車的拉力F.通過增加鉤碼的數(shù)量,多次測量,可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a﹣F圖線,如圖(b)所示.
(1)圖線 (選填“①”或“②”) 是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的;
(2)在軌道水平時,小車運動的阻力Ff= N;
(3)(單選)圖(b)中,拉力F較大時,a﹣F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.為避免此誤差可采取的措施是 .
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時使小車能在軌道上勻速運動 |
B.在增加鉤碼數(shù)量的同時在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質量始終遠小于小車的總質量 |
C.將無線力傳感器捆綁在小車上,再將細線連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力 |
D.更換實驗中使用的鉤碼規(guī)格,采用質量較小的鉤碼進行上述實驗. |
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【題目】“探究求合力的方法”的實驗裝置如圖甲所示。
(1)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示。其中,細繩CO對O點的拉力大小為________ N。
(2)請將圖甲中細繩CO和BO對O點兩拉力的合力F合畫在圖乙上______。由圖求出合力的大小F合=________ N。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學對彈簧測力計中彈簧的勁度系數(shù)是多少很感興趣,于是,他將刻度尺與彈簧測力計平行放置,如圖丙所示,利用讀得的數(shù)據(jù),他得出了彈簧的勁度系數(shù)。那么,該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】某雷達工作時,發(fā)射電磁波的波長為λ=20 cm,每秒脈沖數(shù)n=5 000,每個脈沖持續(xù)時間t=0.02 μs,問電磁波的振蕩頻率為多少?最大的偵察距離是多少?
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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài)。則( )
A. B受到C的摩擦力一定不為零
B. C受到水平面的摩擦力一定為零
C. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D. 若B、C間的動摩擦因數(shù),將細繩剪斷,水平面對C的摩擦力為零
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【題目】一步行者以勻速運動跑去追趕被紅燈阻停的公交車,在跑到距汽車36m處時,綠燈亮了,汽車勻加速啟動前進,其后兩者的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A. 人不能追上公共汽車,且車開動后,人車距離越來越遠
B. 人能追上公共汽車,追趕過程中人跑了32m
C. 汽車開動16s時人能追上公共汽車
D. 人不能追上公共汽車,人、車最近距離為4m人
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【題目】關于自由落體運動(g=10m/s2),下列說法中正確的是( )
A. 它是豎直向下,v0=0、a=g的勻加速直線運動
B. 在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1:3:5
C. 在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1:2:3
D. 從開始運動到距下落點5m、10m、15m所經(jīng)歷的時間之比為1:2:3
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【題目】如圖所示,一帶電粒子質量,電荷量,從靜止開始經(jīng)電壓的電場加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉電場中,粒子射出電場時的偏轉角,并接著沿半徑方向進入一個垂直紙面向外的圓形勻強磁場區(qū)域,粒子射出磁場時的偏轉角也為,已知偏轉電場中金屬板長,圓形勻強磁場的半徑,重力忽略不計。求:
(1)帶電粒子經(jīng)的場加速后的速率;
(2)兩金屬板間偏轉電場的電場強度;
(3)勻強磁場的磁感應強度的大小。
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【題目】如圖是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶.
①打點計時器電源周期為. 、、、、、、是紙帶上個連續(xù)的點, 點由于不清晰而未畫出.試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),推測點的位置并在紙帶上標出,算出對應的速度__________(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
②圖b是某同學根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),作出的圖像,根據(jù)圖像, 時的速度__________、加速度__________(計算結果保留兩位有效數(shù)字).
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