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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計(jì)G與線圈L連接，如圖所示．已知線圈由a端開(kāi)始繞至b端，當(dāng)電流從電流計(jì)G右端流入時(shí)，指針向右偏轉(zhuǎn)．將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)．

（1）在圖中L上畫(huà)上幾匝線圈，以便能看清線圈繞向；

（2）當(dāng)條形磁鐵穿過(guò)線圈L后，向下遠(yuǎn)離L時(shí)，指針將指向 ．

（3）當(dāng)條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠(yuǎn)離L時(shí)，指針將指向 ．（選填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，讀數(shù)如圖甲所示，小球直徑為 cm．圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過(guò)光電門A、B，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為2.55ms、5.15ms，由此可知小球通過(guò)光電門A、B時(shí)的速度分別為vA、vB，其中vA= m/s．

（2）用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的距離h，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，只需比較 和 是否相等，就可以驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒（用題目中涉及的物理量符號(hào)表示）．

（3）通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小球通過(guò)光電門A的時(shí)間越短，（2）中要驗(yàn)證的兩數(shù)值差越大，試分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的主要原因是 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲是勻強(qiáng)電場(chǎng)，乙是孤立的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，丙是等量異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)(a、b位于兩點(diǎn)電荷連線上，且a位于連線的中點(diǎn))，丁是等量正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)(a、b位于兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上，且a位于連線的中點(diǎn))．有一個(gè)正檢驗(yàn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下分別從電場(chǎng)中的a點(diǎn)由靜止釋放，動(dòng)能Ek隨位移x變化的關(guān)系圖象如圖中的①②③圖線所示，其中圖線①是直線．下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲對(duì)應(yīng)的圖線是① B. 乙對(duì)應(yīng)的圖線是②

C. 丙對(duì)應(yīng)的圖線是② D. 丁對(duì)應(yīng)的圖線是③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上�，F(xiàn)用大小為10 N、與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止。已知A、B的質(zhì)量分別為2 kg、1 kg，重力加速度為10 m/s2，則（ ）

A. 輕繩與水平方向的夾角θ＝60°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ＝30°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球B放在真空正方體容器A內(nèi)，球B的直徑恰好等于A的內(nèi)邊長(zhǎng)，現(xiàn)將它們以初速度豎直向上拋出，下列說(shuō)法中正確的是

A. 若不計(jì)空氣阻力，下落過(guò)程中，B對(duì)A沒(méi)有彈力

B. 若考慮空氣阻力，上升過(guò)程中，A對(duì)B的彈力向下

C. 若考慮空氣阻力，下落過(guò)程中，B對(duì)A的彈力向上

D. 若不計(jì)空氣阻力，上升過(guò)程中，A對(duì)B有向上的彈力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN是只有左邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界線，磁場(chǎng)方向垂直紙面，abcd是一矩形線圈，線圈平面與磁場(chǎng)垂直，ɑb邊與磁場(chǎng)邊界線重合．當(dāng)線圈做下列幾種運(yùn)動(dòng)時(shí)，有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（ ）

A. 線圈在磁場(chǎng)中向右平動(dòng) B. 線圈在磁場(chǎng)中向上平動(dòng)

C. 線圈在磁場(chǎng)中向下平動(dòng) D. 線圈繞ab邊轉(zhuǎn)動(dòng)90°角

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)小物體用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接跨在一尺寸不計(jì)的滑輪兩端，小物體B置于一表面呈凹形的光滑曲面上，曲面底端切線沿水平方向，曲面放在桌子邊緣并使A懸空，開(kāi)始時(shí)將B物體從曲面頂端由靜止釋放，B將能滑到曲面的底端．不計(jì)一切摩擦，輕繩足夠長(zhǎng)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物體B從曲面頂端到達(dá)曲面底端過(guò)程中，B的機(jī)械能守恒

B. 物體B到達(dá)曲面底端時(shí)的速率大于A的速度

C. 物體B在曲面頂端和底端時(shí)，重力對(duì)B的功率相等

D. 物體B機(jī)械能的減小量等于物體A的動(dòng)能和重力勢(shì)能的增加量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的帶負(fù)電的小球，在如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以水平速度拋出．小球運(yùn)動(dòng)的加速度方向豎直向下，大小為g/3，小球在豎直方向下落高度H，以下說(shuō)法中正確是(　　)

A. 小球的動(dòng)能增加了mgH

B. 小球的機(jī)械能減少了mgH

C. 小球的重力勢(shì)能減少了mgH

D. 電勢(shì)能增加了mgH

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)線ab和cd互相平行，則在下列情況下導(dǎo)線cd中有感應(yīng)電流的是（ ）

A. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)或閉合的瞬間 B. 開(kāi)關(guān)S是閉合的，但滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)

C. 開(kāi)關(guān)S是閉合的，但滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng) D. 開(kāi)關(guān)S始終閉合，滑動(dòng)觸頭靜止不動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計(jì)，開(kāi)關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度．下述哪些做法可使指針張角增大( )

A. 使A、B兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些

C. 斷開(kāi)S后，使B板向右平移拉開(kāi)一些

D. 斷開(kāi)S后，使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些

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同步練習(xí)冊(cè)答案