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【題目】(1)同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時(shí)間,首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為____________(重力加速度為g).
(2)基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時(shí)間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為_____________cm(g取10m/s2);若以相等時(shí)間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是_______________的(選填“相等”或“不相等”).
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【題目】如圖甲所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平.從t=0時(shí)刻起.用一水平向右的力F=kt(k為常數(shù))作用在B物體上.力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示.已知k、t1、t2,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.據(jù)此可求( 。
A. A、B之間的最大靜摩擦力
B. 水平面與B之間的滑動(dòng)摩擦力
C. A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μAB
D. B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
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【題目】如下圖甲所示,一均勻介質(zhì)中沿x軸有等間距的O、P、Q質(zhì)點(diǎn),相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間距離為0.75m,在x=10 m處有一接收器(圖中未畫出)。t=0時(shí)刻O質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開始沿y軸方向一直振動(dòng),并產(chǎn)生沿x軸正方向傳播的波,O質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖乙所示。當(dāng)O質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到負(fù)向最大位移時(shí),P質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng)。則
A. 質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向?yàn)?/span>y軸正方向
B. 這列波傳播的速度為0.25m/s
C. 若該波在傳播過程中若遇到0.5m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
D. 若波源O向x軸正方向運(yùn)動(dòng),接收器接收到波的頻率可能為0.2Hz
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【題目】在廣場游玩時(shí),一小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個(gè)小石塊上,并將小石塊置于水平地面上,如圖所示.若水平的風(fēng)速逐漸增大(設(shè)空氣密度不變),則下列說法中正確的是 ( )
A. 細(xì)繩的拉力逐漸增大
B. 地面受到小石塊的壓力逐漸減小
C. 小石塊滑動(dòng)前受到地面施加的摩擦力逐漸增大,滑動(dòng)后受到的摩擦力不變
D. 小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面
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【題目】如圖所示,A、B、C為三個(gè)相同的燈泡(設(shè)其電阻值保持不變),a、b、c為與之串聯(lián)的三個(gè)常用元件,如:電感線圈、電容器或電阻.E1為穩(wěn)恒直流電源,E2為正弦交流電源。當(dāng)開關(guān)S接“1”時(shí),A、B兩燈均正常發(fā)光,C燈不亮;當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí),A燈仍正常發(fā)光,B燈變暗,C燈正常發(fā)光。由此可知( )
A. a元件是電阻
B. b元件是電容器
C. c元件是電感線圈
D. 由于電源e2的電動(dòng)勢E2與E1的大小關(guān)系未知,無法判斷b、c各是什么元件
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【題目】如圖是街頭變壓器給用戶供電的示意圖。輸入端接入的電壓,輸出電壓通過輸電線輸送給用戶,輸電線的電阻用R表示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,題中電表均為理想交流表,則下列說法正確的是( )
A. V2表的讀數(shù)為
B. A1表的示數(shù)隨A2表的示數(shù)的增大而減小
C. 副線圈中交流電的頻率為100Hz
D. 用戶端閉合開關(guān),則V2表讀數(shù)不變,A1表讀數(shù)變大,變壓器的輸入功率增大
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【題目】2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽落下帷幕,代表中國參賽的河南男隊(duì)和河北女隊(duì)取得了優(yōu)異成績。五人制足球的賽場長40 m,寬20 m,如圖所示。在比賽中,攻方隊(duì)員在中線附近突破防守隊(duì)員,將足球沿邊路向前踢出,足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為v1=6 m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a1=1 m/s2。該隊(duì)員將足球踢出后立即由靜止啟動(dòng)追趕足球,他的運(yùn)動(dòng)可看作是勻加速直線運(yùn)動(dòng),最大加速度為a2=1 m/s2,能達(dá)到的最大速度為v2=4 m/s。該隊(duì)員至少經(jīng)過多長時(shí)間能追上足球?
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【題目】(1)在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中下列說法正確的是(_______)
A、電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),其打點(diǎn)的周期取決于交流電壓的高低
B、電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220的交流電源上工作
C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)工作時(shí)間很短,應(yīng)注意打點(diǎn)之后要立即關(guān)閉電源
D、開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,后釋放小車
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶如圖所示,已知連續(xù)打點(diǎn)間隔為T,紙帶每間隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn),其中,,,,,,則打D點(diǎn)處瞬時(shí)速度大小是________m/s,計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式為________ (用題中所給字母表示),加速度大小是________(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)另一個(gè)同學(xué)在測定時(shí),得到了幾條較為理想的紙帶,依打點(diǎn)時(shí)間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示。則在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是__________
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【題目】在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
①同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_____(填字母代號)
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
②甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力,F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷_____(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的.
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【題目】水平面上存在豎直方向的勻強(qiáng)磁場,磁場的邊界是MN,在MN左側(cè)無磁場,如圖所示.現(xiàn)有一個(gè)閉合的金屬線框以恒定速度從MN左側(cè)水平進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域.線框中的電流隨時(shí)間變化的i﹣t圖象如圖所示,則線框的形狀可能是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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