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【題目】校園足球運動深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關的情景,下列說法不正確的是

A. 甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中,靜止在草地上的兩個足球由于接觸一定受到相互間的彈力

C. 丙圖中,在空中的足球,不計空氣阻力的情況下,只受重力的作用

D. 丁圖中,踢出去在草坪上運動的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及運動員對球的彈力作用

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【題目】在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,得到一條記錄小車運動情況的紙帶如圖所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為,打點次序由A點至E點,則:

根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做______ 運動勻加速直線勻減速直線;

點的瞬時速度大小為______

運動小車的加速度大小為______ ;

小車運動的速度方向為______ A指向EE指向A

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【題目】如圖所示是一種較精確測重力加速度g值的方法:將下端裝有彈射裝置的真空玻璃直管豎直放置,玻璃管足夠長,小球豎直向上被彈出,在O點與彈簧分離,然后返回.在O點正上方選取一點P,利用儀器精確測得OP間的距離為H,從O點出發(fā)至返回O點的時間間隔為T1,小球兩次經(jīng)過P點的時間間隔為T2.

(1)重力加速度g的大;

(2)O點距玻璃管底部的距離為L0,玻璃管的最小長度.

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【題目】如圖所示,電動小船從A碼頭出發(fā)渡河.渡河過程中小船相對水的速度大小一定。已知河寬為d,河水流速恒定,則下列判斷錯誤的是( )

A. 若船頭垂直河岸方向渡河,則渡河時間最短

B. 若船頭垂直河岸方向渡河.則渡河位移最短

C. 若船頭與上游河岸夾角合適,則船有可能到達正對岸的B

D. 無論船頭指向何方,渡河的最短位移都不可能為d

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【題目】打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內(nèi) 的儀器,在用打點計時器來做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時,某同學從打出的紙帶中選出AB、C、D四個計數(shù)點,如圖所示,測出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm,若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s,則打B點時物體的瞬時速度大小約為 m/s,物體做勻變速直線運動的加速度a=_______ m/s2。

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【題目】實驗室備有小車、一端附有滑輪的木板、打點計時器、紙帶、細線、鉤碼等器材,組裝成如圖甲所示的裝置可以研究勻變速直線運動的規(guī)律,也可以探究加速度與力和質(zhì)量的關系.

1以下說法正確的是__________.

A.用此裝置研究勻變速直線運動規(guī)律時,必須平衡摩擦力

B.用此裝置研究勻變速直線運動規(guī)律時,應使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C.用此裝置探究加速度a與力F的關系時,應使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D.用此裝置探究加速度a與質(zhì)量M的關系時,每次改變小車的質(zhì)量之后,都需要重新平衡摩擦力

2在研究勻變速直線運動的實驗中,得到一條如圖所示的紙帶,紙帶上各點為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間各有四個點未畫出,用刻度尺測出12、6各點到0點的距離分別為:0.75、3.00、6.75、12.0018.75、27.00cm,通過打點計時器的交流電頻率為50Hz小車的加速度大小為__________m/s2。(結果保留三位有效數(shù)字

3在探究加速度與力和質(zhì)量的關系時,某同學保持所掛鉤碼質(zhì)量m不變,在滿足m<<M的前提下,改變小車質(zhì)量M,作出的關系圖象如圖所示.若不考慮系統(tǒng)誤差,從圖象可以求出所掛鉤嗎的質(zhì)量m=___g.(取g=10m/s2,結果保留三位有效數(shù)字)

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【題目】一輛客車從靜止開始以加速度做勻加速直線運動的同時,在車的后面離車遠的地方有一乘客正以某一速度在勻速追趕這輛車。

1要能追上這輛車,乘客的速度至少是多少?

2若已知司機通過觀后鏡能看到車后追趕的乘客離車的最遠距離即該乘客離車距離大于超出司機的視線范圍且需要在視線中保留的時間不少于,這樣司機才能發(fā)現(xiàn)該乘客,并制動客車停下來,該乘客要想乘坐上這輛客車,其追趕客車的速度的最小值是多少?

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【題目】以下四個實驗中,可能用到打點計時器的是  

A. 驗證力的平行四邊形定則

B. 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系

C. 探究勻變速直線運動的規(guī)律

D. 探究彈簧的彈力和彈簧伸長的關系

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【題目】(1)甲同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.

①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤:_____________;__________________.

②若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=________m/s2.

(2)乙同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標尺的豎直桿、光電門12組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h

①改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則ht、gv四個物理量之間的關系為h______________________。

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出t圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為_____.

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【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的物塊A和B通過一輕彈簧連接,并放置于傾角為θ的光滑固定斜面上,用一輕繩一端連接B,另一端固定在墻上,繩與斜面平行,物塊A和B靜止。突然剪斷輕繩的瞬間,設A、B的加速度大小分別為aAaB,(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g)( )

A. aA = 0,aB = 2gsinθ B. aA =gsinθ,aB =2gsinθ

C. aA =0,aB = gsinθ D. aA= aB = gsinθ

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