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【題目】如圖所示,細線栓一帶負電的小球,球處在豎直向下的勻強電場中,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則( )
A. 小球不可能做勻速圓周運動
B. 當小球運動到最高點時繩的張力可能最小
C. 小球運動到最低點時,球的線速度一定最大
D. 小球運動到最低點時,電勢能一定最大
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【題目】下列關于速度和加速度的說法中,正確的是
A. 物體的速度逐漸增大,加速度有可能不斷減小
B. 物體的速度為零時,加速度也一定為零
C. 物體的速度變化越大,加速度也越大
D. 物體速度變化的方向向東,加速度方向可能向西
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【題目】如圖所示,a、b、c、d、e、f點是以O為球心的球面上的點,分別在a、c兩點處放上等量異種電荷+Q和-Q.下列說法正確的是( )
A. b、d兩點電場強度大小相等,方向相同
B. e、d兩點電勢不同
C. b、f兩點電場強度大小相等,方向相同
D. e、d兩點電勢相同
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上,固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細繩a和b連接小球A和小球B,小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB,當與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時,A、B、C剛好相對靜止一起向右勻速運動,且此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則下列判斷正確的是( 。
A. 力F的大小為mBg
B. 地面對C的支持力等于(M+mA+mB)g
C. 地面對C的摩擦力大小為
D. mA=mB
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【題目】目前智能手機普遍采用了電容屏.電容觸摸屏是利用人體的電流感應進行工作的,它是一塊四層復合玻璃屏.玻璃屏的內(nèi)表面和夾層各涂有一層ITO,最外層一薄層矽土玻璃保護層,夾層ITO涂層作為工作面.當手指觸摸電容觸摸屏時,手指和屏的夾層工作面形成一個電容器,因為工作面上接有高頻信號,電流通過電容器分別從屏的四個角上的電極中流出,并且流經(jīng)這四個電極的電流與手指到四角的距離成正比,控制器通過對這四個電流比例精確計算,得出觸摸點的位置.對于觸摸屏,下列說法正確的是( )
A. 使用絕緣筆,在電容屏上也能進行觸控操作
B. 手指與屏的接觸面積變大時,電容變小
C. 電容觸摸屏只需要觸摸,不需要壓力既能產(chǎn)生位置信號
D. 手指壓力變大時,手指與屏的夾層工作面距離變小,電容會變大
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【題目】我國高速公路網(wǎng)絡縱橫交錯,為使交通有序、安全,公路旁設立了許多交通標志。如圖甲是限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是120km/h;圖乙是路線指示標志,表示到太原還有90km,關于這兩個數(shù)據(jù)的物理意義正確的解釋是
A. 120km/h是瞬時速度,90km是位移
B. 120km/h是瞬時速度,90km是路程
C. 120km/h是平均速度,90km是位移
D. 120km/h是平均速度,90km是路程
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【題目】某高速公路單向有兩條車道,最高限速分別為120 km/h、100 km/h.按規(guī)定在高速公路上行駛車輛的最小間距(單位:m)應為車速(單位:km/h)的2倍,即限速為100 km/h的車道,前后車距至少應為200 m.求:
(1)兩條車道中限定的車流量(每小時通過某一位置的車輛總數(shù))之比;
(2)若此高速公路總長80 km,則車流量達最大允許值時,全路(考慮雙向共四車道)擁有的車輛總數(shù).
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【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量分別為3m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運動,當B剛離開C時,A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為a,則( )
A.從靜止到B剛離開C的過程中,A發(fā)生的位移為
B.從靜止到B剛離開C的過程中,重力對A做的功為
C.B剛離開C時,恒力對A做功的功率為
D.當A的速度達到最大時,B的加速度大小為
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【題目】電源、直流電動機與滑動變阻器串聯(lián)構成一個回路,已知電源電動勢為12 V、內(nèi)阻為3 Ω,直流電動機內(nèi)阻為1 Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器使電路中電源的輸出功率最大,電動機剛好正常工作(額定功率為6 W),則下列說法中錯誤的是( )
A. 通過電動機的電流為2 A B. 電源的效率為50%
C. 滑動變阻器連入電路部分的阻值為2 Ω D. 電動機的發(fā)熱功率為4 W
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【題目】伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯推理的完美結合。伽利略先用斜面進行實驗研究,獲得勻變速直線運動的規(guī)律,然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°——自由落體的情形。對伽利略研究過程的理解,下列說法正確的是
A. 圖中所示的情形均為真實的實驗過程
B. 圖中所示的情形均為理想的實驗過程
C. 利用斜面“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
D. 利用斜面“沖淡”重力的作用,便于測量實驗數(shù)據(jù)
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