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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直墻壁之間處于靜止狀態(tài).若將此斜面換成材料和質(zhì)量相同,但傾角θ稍小一些的斜面,以下判斷正確的是 (  )

A. 球?qū)π泵娴膲毫υ龃?/span>

B. 球?qū)π泵娴膲毫p小

C. 斜面可能向左滑動

D. 地面受到的壓力變小

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量 m=10.0kg 的箱子從斜坡頂端由靜止下滑,斜坡與水平面的夾角 θ=37°,斜 坡長度 s=2m,木箱底面與斜坡間的動摩擦因數(shù) μ=0.25,重力加速度 g 10m/s2 且已知 sin37°=0.60, cos37°=0.80。

(1)木箱滑到斜坡底端時速度的大小;

(2)木箱由靜止滑到斜坡底端過程中重力對木箱的沖量

(3)木箱滑到斜坡底端時重力的瞬時功率

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【題目】質(zhì)量為10kg的箱子放在水平地面上,箱子和地面的滑動摩擦因數(shù)為0.5,現(xiàn)用與水平方向成370傾角的100N力拉箱子,如圖所示.箱子從靜止開始運動,2s末撤去拉力,(sin370=0.6,cos370=0.8),求:

(1)撤去拉力時箱子的速度為多大?

(2)箱子繼續(xù)運動多長時間才能靜止?

(3)箱子在整個運動過程中克服摩擦力做功為多少?

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【題目】一單擺的振動圖像如圖所示,下列說法中正確的是(  )

A. t=0.5 s時,擺球處于平衡狀態(tài)

B. t=1.0 s時,擺球處于平衡狀態(tài)

C. t=2.0 s時,擺球處于平衡位置

D. 擺球擺動過程中,在任何位置都不是平衡狀態(tài)

E. t=1.0 s時,擺線所受拉力最大

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【題目】設(shè)物體運動的加速度為a、速度為v,位移為x,現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示,t0時刻物體的速度均為零,則其中物體做單向直線運動的圖象是 ( )

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【題目】如圖,質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有( )

A. 向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B. 重力、斜面的支持力和下滑力

C. 重力、對斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力

D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

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【題目】兩個物體 A、B 的質(zhì)量分別為 m1 m2,并排靜止在水平地面上,用同 向水平拉力 F1、F2 分別作用于物體 A B 分別作用一段時間后撤去,兩物 體各自滑行一段距離后停止下來兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線 a、b 所示已知拉力 F1、F2 分別撤去后,物體做減速運動過程的速度-時間圖線 彼此平行相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標出).由圖中信息可以得出( )

A. 兩個物體 A、B 與水平地面的動摩擦因數(shù)相同

B. m1=m2,則力 F1 對物體 A 所做的功與力 F2 對物體 B 所做的功一樣多

C. m1=m2,則力 F1 對物體 A 的沖量較大

D. m1=m2,則力 F1 的最大瞬時功率一定是力 F2 的最大瞬時功率的 2

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【題目】如圖所示,圖甲為以O點為平衡位置,在A、B兩點間做簡諧運動的彈簧振子,圖乙為該彈簧振子的振動圖像,由圖可知下列說法中正確的是(  )

A. t=0.2 s時,彈簧振子可能運動到B位置

B. t=0.1 st=0.3 s兩個時刻,彈簧振子的速度大小相同

C. t=0t=0.2 s的時間內(nèi),彈簧振子的動能持續(xù)地增加

D. t=0.2 st=0.6 s兩個時刻,彈簧振子的加速度相同

E. t=0.1 st=0.5 s兩個時刻,彈簧振子的動能相同

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【題目】如圖,甲、乙兩名運動員在訓練2×100m接力賽跑。己知甲、乙兩運動員的起跑過程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運動,且經(jīng)加速后都能達到并保持vm=8m/的速度跑完全程。已知接力區(qū)的長度為L=18m,乙在接力區(qū)前端聽到口令時起跑,在甲乙相遇時完成交接棒,假設(shè)接棒動作不影響運動員的速度大小。

(1)在某次練習中,甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時,向乙發(fā)出起跑口令,求此次練習中交接棒處離接力區(qū)前端的距離;

(2)為了取得最好成績,需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,則甲應在距離接力區(qū)前端多遠時對乙發(fā)出起跑口令?他們跑完2×l00m全程的最好成績(從甲起跑開始,至乙到達終點的總時間)是多少?

(3)若接力區(qū)的長度只有L′=9m,則他們的最好成績又是多少?甲應在距離接力區(qū)前端多遠是對已發(fā)出起跑口令?

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同步練習冊答案