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【題目】DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗.學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學在一次實驗中,選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點的高度h,縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E.試回答下列問題:
(1)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是________(按順序填寫相應圖線所對應的文字).
(2)圖(a)所示的實驗裝置中,小球起到________的作用,傳感器K的名稱是________.
(3)根據圖(b)所示的實驗圖象,可以得出的結論是____________________________________.
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【題目】豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球,將平行金屬板按圖所示的電路圖連接,絕緣線與左極板的夾角為θ,當滑動變阻器R的滑片在a位置時,電流表的讀數為I1,夾角為θ1;當滑片在b位置時,電流表的讀數為I2,夾角為θ2,則( )
A. θ1<θ2,I1<I2 B. θ1>θ2,I1>I2
C. θ1=θ2,I1=I2 D. θ1<θ2,I1=I2
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【題目】如圖所示為糧袋的傳送帶裝置,已知AB間的長度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數為μ,正常工作時工人在A點將糧袋由靜止放上,以下說法正確的是(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( )
A. 糧袋到達B點的速度與v比較,可能大,也可能相等或小
B. 若L足夠大,糧袋最終將一定以速度v做勻速運動
C. 若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定一直是做加速運動
D. 糧袋剛放上傳送帶時的加速度a<gsinθ
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【題目】現代觀測表明,由于引力作用,恒星有“聚集”的特點,眾多的恒星組成了不同層次的恒星系統,最簡單的恒星系統是兩顆互相繞轉的雙星,事實上,冥王星也是和另一星體構成雙星,如圖所示,這兩顆行星m1、m2各以一定速率繞它們連線上某一中心O勻速轉動,這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起,現測出雙星間的距離始終為L,且它們做勻速圓周運動的半徑r1與r2之比為3∶2,則 ( ).
A.它們的角速度大小之比為2∶3
B.它們的線速度大小之比為3∶2
C.它們的質量之比為3∶2
D.它們的周期之比為2∶3
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【題目】從t=0時刻起,a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的v-t圖像如圖所示,下列說法中正確的是
A. 40 s時,a、b兩物體速度相同
B. 40 s時,a、b兩物體相遇
C. 60 s時,物體a在物體b的前方
D. a加速時的加速度大于b的加速度
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為3.0 V,內阻不計,L1、L2、L3為相同規(guī)格的三個小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,當開關閉合后,下列判斷正確的是( )
A. 燈泡L1的電阻為12 Ω
B. 通過燈泡L1的電流為通過燈泡L2的電流的2倍
C. 燈泡L1消耗的電功率為0.75 W
D. 燈泡L2消耗的電功率為0.30 W
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【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與
車頂相連.小球某時刻正處于如圖所示狀態(tài).設斜面對小球的支持力為N,細繩對
小球的拉力為T,關于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的 ( )
A. 若小車向左運動,N可能為零B. 若小車向左運動,T可能為零
C. 若小車向右運動,N不可能為D. 若小車向右運動,T不可能為零
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【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上運動,其x-t圖像如圖所示,其中直線b與曲線a相切于點(4,-15)。已知甲做勻變速直線運動,下列說法正確的是
A. 前4s內兩物體運動方向相同
B. 前4s內甲的平均速度是乙的平均速度的倍
C. t=0時刻,甲的速度大小為9m/s
D. 甲的加速度大小為2m/s
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【題目】如圖所示,一根長為L的細桿的一端固定一質量為m的小球,整個系統繞桿的另一端在豎直面內做圓周運動,且小球恰能過最高點。已知重力加速度為g,細桿的質量不計。下列說法正確的是( )
A. 小球過最低點時的速度大小為
B. 小球過最高點時的速度大小為
C. 小球過最低點時受到桿的拉力大小為5mg
D. 小球過最高點時受到桿的支持力為零
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【題目】如圖,質量M=8.0kg的小車停放在光滑水平面上.在小車右端施加一個F=8.0N的水平恒力.當小車向右運動的速度達到3.0m/s時,在其右端輕輕放上一個質量m=2.0kg的小物塊(初速為零),物塊與小車間的動摩擦因數μ=0.20,假定小車足夠長.求:
(1)經多長時間物塊停止在小車上相對滑動?
(2)小物塊從放在車上開始,經過t=3.0s,通過的位移是多少?(取g=10m/s2)
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