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【題目】如圖所示,在水平軌道右側(cè)固定半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道,水平軌道的PQ段長度為l=2.5m,上面鋪設(shè)特殊材料,小物塊與其動摩擦因數(shù)為μ=0.3,軌道其它部分摩擦不計。水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定,彈簧處于原長狀態(tài)?梢暈橘|(zhì)點的質(zhì)量m=1kg的小物塊從軌道右側(cè)A點以初速度沖上軌道,通過圓形軌道,水平軌道后壓縮彈簧,并被彈簧以原速率彈回,取,求:

(1)彈簧獲得的最大彈性勢能;

(2)小物塊被彈簧第一次彈回經(jīng)過圓軌道最低點時的動能;

(3)當(dāng)R滿足什么條件時,小物塊被彈簧第一次彈回圓軌道時能沿軌道運動而不會脫離軌道。

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【題目】如圖所示,物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10 kg,不計A的大小,B板長L=3 m。開始時A、B均靜止,F(xiàn)使A以某一水平初速度從B的最左端開始運動。已知AB、B與水平面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3μ2=0.1,g10 m/s2。若物塊A剛好沒有從B上滑下來,則A的初速度多大?

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【題目】如圖甲所示,半徑R=0.9m的光滑半圓形軌道BC固定于豎直平面內(nèi),最低點B與水平面相切。水平面上有一質(zhì)量為m=2kg的物塊從A點以某一初速度向右運動,并恰能通過圓弧軌道的最高點C,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為,且隨離A點的距離L按圖乙所示規(guī)律變化,A、B兩點間距離L=1.9m,g10m/s2。求:

(1)物塊經(jīng)過最高點C時速度大小;

(2)物塊經(jīng)過圓弧軌道最低點B時對軌道壓力的大;

(3)物塊在A點時的初速度。

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【題目】水上滑梯可簡化成如圖所示的模型,傾角為斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接,起點A距水平的高度,BC,端點C距水面的高度,一質(zhì)量的運動員從滑道起點A點無初速度地自由滑下,落水點距端點C的水平距離,運動員與AB、BC動摩擦因數(shù)均相同,已知,,重力加速度,求:

(1)運動員到達(dá)C點時速度的大;

(2)運動員與滑道的動摩擦因數(shù)。

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【題目】如圖為用索道運輸貨物的情景,已知傾斜的索道與水平方向的夾角為37°,重物與車廂地板之間的動摩擦因數(shù)為0.30。當(dāng)載重車廂沿索道向上加速運動時,重物與車廂仍然保持相對靜止?fàn)顟B(tài),重物對車廂內(nèi)水平地板的正壓力為其重力的1.15倍,sin 37°0.6,cos 37°0.8,那么這時重物對車廂地板的摩擦力大小為 ( )

A. 0.35 mg

B. 0.30 mg

C. 0.23 mg

D. 0.20 mg

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【題目】蹦床是一項好看又驚險的運動,圖示為運動員在蹦床運動中完成某個動作的示意圖,圖中虛線PQ是彈性蹦床的原始位置,A為運動員抵達(dá)的最高點,B為運動員剛抵達(dá)蹦床時的位置,C為運動員抵達(dá)的最低點,不考慮空氣阻力和運動員與蹦床作用時的機械能損失。已知A、B之間的高度為H,B、C之間的高度為h,運動員質(zhì)量為m,重力加速度為g,取B位置所在的水平面的重力勢能為零。求:

(1)運動員在A位置和C位置時的重力勢能;

(2)運動員運動到B位置時的速度大小和運動到C位置時蹦床的彈性勢能。

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【題目】如圖所示,粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C,質(zhì)量均為m,B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接.現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,且始終沒有相對滑動.則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后,下列說法正確的是( 。

A. 若粘在C木塊上面,繩的拉力增大,A、B間摩擦力減小

B. 若粘在A木塊上面,繩的拉力減小,A、B間摩擦力不變

C. 若粘在B木塊上面,繩的拉力增大,A、B間摩擦力增大

D. 若粘在C木塊上面,繩的拉力和A、B間摩擦力都減小

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【題目】水平拋出一個物體,當(dāng)拋出1秒后,它的速度方向與水平方向成45°角,落地時,速度方向與水平方向成60°角,(g10m/s2)。求:

(1)初速度

(2)水平射程(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)拋出點距地面的高度

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【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖所示裝置探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,實驗步驟如下:

①按圖示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;

②調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

③掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,讀出彈簧測力計的讀數(shù)。同時,打出一條紙帶,由紙帶求出小車在相應(yīng)位置的速度;

④改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③,求得小車在不同合力作用下在相應(yīng)位置的速度,并讀出相應(yīng)的彈簧測力計讀數(shù)。

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

(1)對于上述實驗,下列說法正確的是______

A.實驗過程中砝碼和砝碼盤處于超重狀態(tài)

B.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

C.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)如上圖所示是實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,相應(yīng)計數(shù)點間的距離已在圖中標(biāo)出,測出小車的質(zhì)量為M。彈簧測力計的讀數(shù)為F,從打B點到打E點的過程中,合力對小車做的功是______,小車動能的增量是______。(用題中和圖中的物理量符號表示)

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【題目】如圖所示,三個質(zhì)量不等的木塊M、NQ間用兩根水平細(xì)線a、b相連,放在光滑水平面上.用水平向右的恒力F向右拉Q,使它們共同向右運動.這時細(xì)線a、b上的拉力大小分別為Ta、Tb.若在第2個木塊N上再放一個小木塊P,仍用水平向右的恒力FQ,使四個木塊共同向右運動(P、N間無相對滑動),這時細(xì)線ab上的拉力大小分別為Ta′、Tb.下列說法中正確的是(  )

A. TaTa′,TbTb

B. TaTa′,TbTb

C. TaTa′,TbTb

D. TaTa′,TbTb

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