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【題目】關(guān)于物體的動量和沖量,下列說法中正確的是( )
A. 物體所受合外力的沖量越大,它的動量也越大
B. 物體所受合外力的沖量不為零,它的動量一定要改變
C. 物體的動量增量的方向,就是它所受合外力的沖量的方向
D. 物體所受的合外力越大,它的動量變化越快
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【題目】一個質(zhì)量m的小球從距離地面高h = 5m處自由下落,忽略空氣阻力, g取10m/s2,求:
(1)小球從釋放到落地的時間t;
(2)小球落地時的速度大小v;
(3)根據(jù)牛頓第二定律證明:小球在自由下落過程中,加速度大小為g。
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【題目】用如圖所示的實驗裝置研究小車質(zhì)量一定的情況下,加速度與力的關(guān)系。主要實驗步驟如下:
A.如圖所示,安裝實驗器材;
B.調(diào)節(jié)軌道的傾角,輕推小車,使小車恰能做勻速直線運動;
C.在小桶內(nèi)放入適量細砂,測出小桶和砂的總質(zhì)量;
D.將小車放于靠近打點計時器處,將小桶通過細繩掛在小車上,接通電源,釋放小車,得到一條打好點的紙帶;
E.保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶及砂的質(zhì)量,再做幾次實驗;
F.在每條紙帶上選取一段比較理想的部分,算出每條紙帶的加速度a;
G.將各次實驗中的數(shù)據(jù)填入表中,做出a- F圖象。
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
(1)在下列實驗器材中,需要使用的有________和________(填選項前的字母)。
A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺 D.秒表
(2)在步驟B中,通過調(diào)節(jié)墊塊的位置,來調(diào)節(jié)軌道斜面的傾角,這樣做的目的是
___________________________________________________________________。
(3)利用紙帶計算出小車的加速度,將計算結(jié)果填入表格。
序號 | 小桶和砂總重力 F/N | 加速度 a/(m· s-2) |
1 | 0.05 | 0.12 |
2 | 0.10 | 0.24 |
3 | 0.15 | 0.37 |
4 | 0.20 | 0.47 |
5 | 0.25 | 0.60 |
①以加速度a為縱軸、力F為橫軸建立直角坐標系,在坐標紙上描點,如下圖所示。請在該圖中用“+”標出第5條紙帶對應(yīng)的坐標點,并畫出a - F圖象。
_______
②觀察a - F圖象,可以判斷小車的加速度a與力F的關(guān)系是成________(填“正比”或“反比”)。
③根據(jù)你完成實驗的實際情況,a - F圖象的斜率應(yīng)與_______________有關(guān)。
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【題目】如圖甲所示是高層建筑配備的救生緩降器材,由調(diào)速器、安全帶、安全鉤、緩降繩索等組成。發(fā)生火災(zāi)時,使用者先將安全鉤掛在室內(nèi)窗戶、管道等可以承重的物體上,然后將安全帶系在人體腰部,通過緩降繩索等安全著陸。如圖乙所示,是某中學(xué)在某次火災(zāi)逃生演練現(xiàn)場中,體重為60kg的逃生者從離地面18m高處,利用緩降器材由靜止開始勻加速下滑,當速度達到時,以大小為加速度減速,到達地面時速度恰好為零。假設(shè)逃生者下降過程中懸空不接觸墻面,不計空氣阻力,求:
減速下滑過程的位移;
減速下滑時逃生者對緩降繩索的拉力大;
到達地面整個過程的時間。
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【題目】如圖甲所示,熱電子由陰極飛出時的初速度忽略不計,電子發(fā)射裝置的加速電壓為U0,電容器板長l =10 cm,板間距離d =10 cm,下極板接地,電容器右端到熒光屏的距離也是L=10 cm,在電容器兩極板間接一交變電壓,上極板的電勢隨時間變化的圖像如圖乙所示。(每個電子穿過平行板的時間都極短,可以認為電子穿過平行板的過程中電壓是不變的)求:
(1)在t=0.06 s時刻穿過極板間的電子打在熒光屏上的何處?
(2)熒光屏上有電子打到的區(qū)間有多長?
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【題目】關(guān)于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,請回答以下問題:
(1)實驗中,除了木板、白紙、圖釘、繩套、刻度尺、三角板、量角器外,在下列器材中,還必須使用的器材有____和_____。
A. 天平(含砝碼) B. 橡皮條
C. 彈簧測力計 D. 不同質(zhì)量的鉤碼
(2)請將以下主要實驗操作補充完整。
① 把橡皮條一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套;
② 用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置,記為O;同時記錄兩根細繩的方向和兩個測力計的示數(shù);
③ 用一個彈簧測力計鉤住一個繩套,拉橡皮條,使結(jié)點_________,記錄此時細繩的方向和測力計的示數(shù)。
(3)下列實驗操作合理的是______。
A.實驗前,將兩測力計水平互拉,選擇讀數(shù)始終相同的兩測力計
B.實驗時,應(yīng)保持彈簧測力計、細繩、橡皮條都與木板平行
C.實驗中用兩個測力計拉繩套時,兩個力F1和F2必須相互垂直
D.記錄細繩的方向時,標記同一細繩方向的兩點要盡量近一些
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【題目】(16分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點。現(xiàn)將A無初速度釋放,A與B碰撞后結(jié)合為一個整體,并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2m,A與B的質(zhì)量相等,A與B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)=0.2。取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)碰撞前瞬間A的速率v。
(2)碰撞后瞬間A與B整體的速度。
(3)A與B整體在桌面上滑動的距離L。
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【題目】傳送帶是一種常用的運輸工具,它被廣泛地應(yīng)用于車站、機場等。如圖所示為水平傳送帶模型,水平部分長為L,傳送帶正在以速度v勻速運動,F(xiàn)在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則木塊從左端運動到右端的時間可能是
A. B. C. D.
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【題目】在光滑的水平面上,質(zhì)量為的小球A以速度向右運動。在小球A的前方O點有一質(zhì)量為的小球B處于靜止狀態(tài),如圖所示,小球A與小球B發(fā)生正碰后小球A.B均向右運動。小球B被在Q點處的墻壁彈回后與小球A在P點相遇,PQ=1.5PO。假設(shè)小球間的碰撞以及小球與墻壁之間的碰撞都是彈性碰撞,求兩小球質(zhì)量之比
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【題目】兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。
(1)A組用如圖甲所示裝置做實驗,圖中帶滑輪的長木板放置于水平桌面上,拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小。做實驗時,下列操作必要且正確的是_______。
A.將長木板右端適當墊高,使小車能自由勻速滑動
B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄傳感器的示數(shù)
C.為了減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
(2)B組用如圖乙所示的實驗裝置來做實驗。
①在正確、規(guī)范的操作中,打出一條如下圖所示的紙帶,每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出來,紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離,打點計時器的頻率為50Hz。打第4個計數(shù)點時小車的速度v4=________m/s;小車做勻加速直線運動的加速度a=________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
②平衡了摩擦力后,在小車質(zhì)量M保持不變的情況下,不斷往砂桶里加砂,直到砂的質(zhì)量最終達到。測出每次加砂后,砂和砂桶的總重力F和小車的加速度a,作a-F的圖象。下列圖線正確的是________。
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