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【題目】如圖所示,電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池與定值電阻R0、滑動變阻器R串聯(lián),已知R0=r,滑動變阻器的最大阻值為2r.當滑動變阻器的滑片P由a端向b端滑動時,下列說法中正確的是
A. 電路中的電流變大
B. 電源的輸出功率先變大后變小
C. 滑動變阻器消耗的功率變小
D. 定值電阻R0上消耗的功率先變大后變小
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【題目】如圖所示,光滑軌道定在豎直平面內(nèi),段是以O為圓心、半徑R=0.lm的一小段圓弧,段水平,該段軌道上放著質(zhì)量分別為的物塊A、B(均可視為質(zhì)點),A、B間系一輕質(zhì)細繩和夾一輕質(zhì)彈簧,細繩長度大干彈簧的自然長度,彈簧與A、B均不拴接;軌道右側(cè)的光滑水平地面上停著一質(zhì)最M=2kg、長L=0.6m的小車,小車上表面與等高.用手推A、B壓縮彈簧,靜止時彈簧的彈性勢能然后同時放開A、B,繩在短暫時間內(nèi)被拉斷,之后A向左沖上軌道,經(jīng)過軌道最高點時受到軌道的支持力大小等于其重力的,B向右滑上小車。已知B與小車之間的動摩擦因數(shù)μ,滿足g取10m/s2.求:
(1)繩拉斷后瞬間A的速度的大小;
(2)繩拉斷過程繩對B的沖量I的大小;
(3)B相對小車運動過程中兩者因摩擦而產(chǎn)生的熱量(計算結(jié)果可含有).
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【題目】如圖所示,長為L的絕緣細線,一端固定在O點,一端拴著質(zhì)量為m、電荷量為的小球,小球所處的空間存在場強大小為(g為重力加速度)方向豎直向上的勻強電場。現(xiàn)將細線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,當小球的速度沿水平方向時,細線被拉斷,之后小球繼續(xù)運動并經(jīng)過P點(圖中未畫出),已知P點與O點間的水平距離為L,不計阻力,求:
(1)細線被拉斷前瞬間的拉力大小;
(2)O、P兩點間的電勢差.
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【題目】某同學利用如圖裝置來研究機械能守恒問題,設計了如下實驗.A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度.整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實驗操作如下:
(1)開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運動,當壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v.
(2)在實驗中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復第(1)步.
①該實驗中,M和m大小關(guān)系必需滿足M______m。ㄟx填“小于”、“等于”或“大于”)
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應______(選填“相同”或“不同”)
③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應作出______(選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”)圖線.
④根據(jù)③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為______(用題給的已知量表示).
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【題目】真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼,通過其球心的一直線上各點的電勢φ分布如圖所示,r表示該直線上某點到球心的距離,r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離.下列說法中正確的是:()
A. A點的電勢低于B點的電勢
B. A點的電場強度小于B點的電場強度
C. A點的電場強度大于B點的電場強度
D. 正電荷沿直線從A移到B的過程中,電場力做負功
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【題目】如圖所示,是某興趣小組通過彈射器研究彈性勢能的實驗裝置。半徑為R的光滑半圓管道(管道內(nèi)徑遠小于R)豎直固定于水平面上,管道最低點B恰與粗糙水平面相切,彈射器固定于水平面上。某次實驗過程中,一個可看作質(zhì)點的質(zhì)量為m的小物塊,將彈簧壓縮至A處,已知A、B相距為L。彈射器將小物塊由靜止開始彈出,小物塊沿圓管道恰好到達最髙點C。已知小物塊與水平面間的動摩擦因素為μ,重力加速度為g,求:
(1)小物塊到達B點時的速度VB及小物塊在管道最低點B處受到的支持力;
(2)小物塊在AB段克服摩擦力所做的功;
(3)彈射器釋放的彈性勢能Ep。
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【題目】有一傾角為的傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,正常運轉(zhuǎn)時的速度,AB間長度,F(xiàn)通過定滑輪用輕繩沿著傳送帶方向拉動的平板,已知平板與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)平板可視為質(zhì)點,不計輕繩和定滑輪之間的摩擦,g取,,
傳送帶靜止時,為了勻速拉動平板,求所需拉力的大。
傳送帶正常運轉(zhuǎn)時,用恒力拉動初速度為零的平板,求平板從A點到達B點所用的時間;
傳送帶正常運轉(zhuǎn)時,將的物體疊放在平板上,物體與平板之間的動摩擦因數(shù)隨后拉動初速度為零的平板物體始終相對平板靜止,求:
從A點到達B點所用的最短時間;
在問中,拉力大小隨時間變化的規(guī)律只需寫出結(jié)果,不需要計算過程。
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【題目】某同學利用物理數(shù)字化實驗室研究物體運動與受力的關(guān)系。一質(zhì)量的物體靜止在水平面上,對其施加與水平方向成斜向下的恒力F,如圖所示。力F作用一段時間后撤去,物體最終停在水平面上。傳感器每隔記錄物體的瞬時速度,下表為該同學得到的數(shù)據(jù)。取,,
時刻 | |||||||||
速度 |
求:勻加速階段的加速度大小和勻減速階段的加速度大;
物體與水平面的動摩擦因數(shù);
恒力F的大小。
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【題目】用如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律;瑝K在氣墊導軌上運動時阻力不計,其上方擋光條到達光電門D(或E),計時器開始計時;擋光條到達光電門C(或F),計時器停止計時。實驗主要步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
b.給氣墊導軌通氣并調(diào)整使其水平;
c.調(diào)節(jié)光電門,使其位置合適,測出光電門C、D間的水平距離L;
d.A、B之間緊壓一輕彈簧(與A、B不粘連),并用細線拴住,如圖靜置于氣墊導軌上;
e.燒斷細線,A、B各自運動,彈簧恢復原長前A、B均未到達光電門,從計時器上分別讀取A、B在兩光電門之間運動的時間tA、tB。
(1)實驗中還應測量的物理量x是______________________(用文字表達)。
(2)利用上述測量的數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是:
____________________________________________(用題中所給的字母表示)。
(3)利用上述數(shù)據(jù)還能測出燒斷細線前彈簧的彈性勢能Ep=__________________(用題中所給的字母表示)。
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【題目】風洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向、速度大小可以調(diào)節(jié)的風,用來研究處在流動氣體中的物體的受力情況。一種測定風作用力的儀器原理如圖所示,細長的輕質(zhì)金屬絲一端固定于懸點O,另一端懸掛著一個重力為G的金屬球。無風時,金屬絲自然下垂;風沿水平方向吹來時,金屬絲偏離豎直方向的角度為求
風力F的大小和金屬絲拉力T的大;
已知風力與風速的大小關(guān)系為,其中,金屬球的重力為,當偏角時,求此時風速的大小。
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