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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得加速度后,用拉力F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),描繪aF圖象,若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,則說(shuō)明a_____F;用m為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),描繪am圖象,則圖象是一條____(選填直線曲線);用1/m為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),描繪a—1/m圖象,若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,則說(shuō)明a_____1/m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每個(gè)0.10s測(cè)一次速度,計(jì)算出打下B、CD、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)

數(shù)值(m/s

_______

_______

______

______

______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種傳輸裝置示意圖,它由水平傳送帶AB和傾斜傳送帶CD兩部分組成,BC兩點(diǎn)由一段光滑小圓弧連接,物體能夠以不變的速率從B運(yùn)動(dòng)到CA、B兩端相距3m,C、D兩端相距4.45m,且與水平地面的夾角θ=37°.水平部分AB5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),將質(zhì)量為10kg的物塊無(wú)初速地放在A端,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5.(sin37°=0.6,cos37°=0.8

1)若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),求物塊沿傳送帶所能上升的最大距離;

2若要物塊能被送到D端,求CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪AB,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2F3,回答下列問(wèn)題:

(1)改變鉤碼個(gè)數(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________

A.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=2N3=4

B.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N3=3N2=4

C.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4

D.鉤碼個(gè)數(shù)N1=3N2=4N3=5

(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是______________

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖2________是正確的.(”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)中可以產(chǎn)生大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,將一套有小球的固定細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,小球孔徑略大于桿的直徑,桿足夠長(zhǎng),桿與水平方向的夾角為θ,小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且μtanθ.現(xiàn)將小球由靜止釋放,同時(shí)開(kāi)始送風(fēng),風(fēng)對(duì)小球的作用力F方向與桿垂直,大小隨時(shí)間變化的關(guān)系式為F=kt,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 加速度先增大后不變

B. 加速度先增大后減小到零,然后再增大,最后為零

C. 速度先增大后減小到零

D. 速度先增大后不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器經(jīng)開(kāi)關(guān)S與電池連接,電源負(fù)極接地,a處有一帶電量非常小的固定點(diǎn)電荷.S是閉合的。φa表示a點(diǎn)的電勢(shì),F表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大。則

A. φa變大,F變大 B. φa變大,F變小

C. φa不變,F不變 D. φa不變,F變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)挨得很近的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),靜止放于光滑斜面上,斜面足夠長(zhǎng),在釋放B球的同時(shí),將A球以某一速度v0水平拋出,當(dāng)A球落于斜面上的P點(diǎn)時(shí),B球的位置位于 (   )

A. P點(diǎn)以上 B. P點(diǎn)

C. P點(diǎn)以下 D. 由于v0未知,故無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為 四分之一圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對(duì)A施加一水平向左的力F,整個(gè)裝置保持靜止.若將A的位置向左移動(dòng)稍許,整個(gè)裝置仍保持平衡,則(

A. A對(duì)B的作用力增大 B. 地面對(duì)A的支持力增大

C. 墻對(duì)B的作用力減小 D. 推力F逐漸增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】欲測(cè)量實(shí)驗(yàn)室某合金絲的電阻率,其阻值Rx約為6 Ω.用螺旋測(cè)微器測(cè)得合金絲的直徑為d,用毫米刻度尺測(cè)得其長(zhǎng)度為L,先要精確測(cè)量該合金絲的阻值Rx,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:

A. 電流表A1(量程0--0.3 A,內(nèi)阻約為5 Ω)

B. 電流表A2(量程0--0.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω)

C. 電壓表V1(量程0--3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)

D. 電壓表V2(量程0--15 V,內(nèi)阻約18 kΩ)

E. 定值電阻R0=

F. 滑動(dòng)變阻器R1(總阻值5Ω)

G. 滑動(dòng)變阻器R2(總阻值100Ω)

H. 電源(電動(dòng)勢(shì)E=6 V,內(nèi)阻約為1Ω)

I. 開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1) 用伏安法測(cè)量該合金絲阻值時(shí),為了盡可能多地獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用____,電壓表應(yīng)選用____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____.(填器材前面的字母代號(hào))

(2) 根據(jù)器材設(shè)計(jì)了兩個(gè)電路原理圖,你認(rèn)為哪個(gè)原理圖更合理 _____ (選填圖甲圖乙”)

(3) 按照設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,某次測(cè)量過(guò)程中電表示數(shù)分別為UI,則Rx=____,該合金絲電阻率為____(R、I、d和數(shù)學(xué)常數(shù)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,水平傳送帶以速度v1勻速運(yùn)動(dòng),小物體P、Q由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,t=0時(shí)刻P在傳送帶左端具有速度v2,P與定滑輪間的繩水平,t=t0時(shí)刻P離開(kāi)傳送帶.不計(jì)定滑輪質(zhì)量和摩擦,繩足夠長(zhǎng).正確描述小物體P速度隨時(shí)間變化的圖像可能是____________ .

A、B、C、

D、E、

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