【題目】一長直鐵芯上繞有一固定線圈M，鐵芯右端與一木質(zhì)圓柱密接，木質(zhì)圓柱上套有一閉合金屬環(huán)N，N可在木質(zhì)圓柱上無摩擦移動(dòng)。M連接在如圖所示的電路中，其中R為滑線變阻器，和為直流電源，www..comS為單刀雙擲開關(guān)。下列情況中，可觀測到N向左運(yùn)動(dòng)的是

A. 在S斷開的情況下，S向a閉合的瞬間

B. 在S斷開的情況下，S向b閉合的瞬間

C. 在S已向a閉合的情況下，將R的滑動(dòng)頭向c端移動(dòng)時(shí)

D. 在S已向a閉合的情況下，將R的滑動(dòng)頭向d端移動(dòng)時(shí)

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

A. B.

C. D.

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為，如圖所示。時(shí)刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至時(shí)木板與墻壁碰撞碰撞時(shí)間極短。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取求：

小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

某時(shí)刻小物塊與木板的速度大小都為，方向都向左。求木板右端離墻壁的最終距離。

A．電流表：量程0.6 A，內(nèi)阻0.10 Ω

B．電流表：量程3 A，內(nèi)阻0.025 Ω

C．電壓表：量程3 V，內(nèi)阻5 kΩ

D．電壓表：量程15 V，內(nèi)阻25 kΩ

E．滑動(dòng)變阻器，阻值范圍0～15 Ω，額定電流1 A

F．滑動(dòng)變阻器，阻值范圍0～1000 Ω，額定電流0.5 A

（1）實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)確且便于操作，則電流表應(yīng)選_______，電壓表應(yīng)選_______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______．（填代號(hào)）

（2）請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的各個(gè)實(shí)物連成符合要求的電路_____________

（1）求斜面對B的摩擦力；

（2）地面對斜面體的支持力大��；

（3）剪斷B與滑輪間的細(xì)繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對斜面體的摩擦力．

【題目】如圖所示，傳送帶兩輪間距為，在靜止的傳送帶上有一質(zhì)量為2kg的物體，在水平拉力作用下，以的加速度作勻加速運(yùn)動(dòng)。取重力加速度大小

求物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

若傳送帶以的速度順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，再把該物體輕放在傳送帶的左端，不再施加拉力，求物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

【題目】如圖所示，BC為半徑等于豎直放置的光滑細(xì)圓管，O為細(xì)圓管的圓心，在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.6的足夠長粗糙斜面，一質(zhì)量為m＝0.5kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以v0水平拋出，恰好能垂直OB從B點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管，小球從進(jìn)入圓管開始受到始終豎直向上的力F＝5N的作用，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圓管的末端C時(shí)作用力F立即消失，小球能平滑地沖上粗糙斜面.(g＝10m/s2)求：

(1)小球從O點(diǎn)的正上方某處A點(diǎn)水平拋出的初速度v0為多少？OA的距離為多少？

(2)小球在圓管中運(yùn)動(dòng)時(shí)對圓管的壓力是多少？

(3)小球在CD斜面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是多少？

（1）實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先平衡摩擦力，他們將長木板的一端適當(dāng)墊高些后，在不掛砝碼盤的情況下，使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后，先接通電源，后用手輕撥小車，小車便拖動(dòng)紙帶在木板上自由運(yùn)動(dòng)。若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器第一次在紙帶上打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)越來越稀疏（從打出的點(diǎn)的先后順序看），則第二次打點(diǎn)前應(yīng)將長木板底下的小木塊墊的比原先更加_______（選填“高”或“低”）些；重復(fù)以上操作步驟，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列___________的計(jì)時(shí)點(diǎn)，便說明平衡摩擦力合適。

（2）平衡摩擦力后，在____________的條件下，兩位同學(xué)可以認(rèn)為砝碼盤(連同砝碼)的總重力近似等于小車的所受的合外力。(已知小車的質(zhì)量為M，砝碼盤（連同砝碼）的總質(zhì)量為m)

（3）接下來，這兩位同學(xué)先保持小車的質(zhì)量不變的條件下，研究小車的加速度與受到的合外力的關(guān)系；右圖為某次操作中打出的一條紙帶，他們在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的是頻率f＝50 Hz的交變電流．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a＝________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（4）然后，兩位同學(xué)在保持小車受到的拉力不變的條件下，研究小車的加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系。他們通過給小車中增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出 圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng) 較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。于是，兩位同學(xué)又對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，那么，兩位同學(xué)的修正方案可能是 （____）

A．改畫a與(M＋m)的關(guān)系圖線 B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫a與的關(guān)系圖線 D．改畫a與的關(guān)系圖線

（5）探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)完成后，兩位同學(xué)又打算測出小車與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。于是兩位同學(xué)先取掉了長木板右端墊的小木塊，使得長木板平放在了實(shí)驗(yàn)桌上，并把長木板固定在實(shí)驗(yàn)桌上，具體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示；在砝碼盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a后，將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源后釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，并在保證小車的質(zhì)量M、砝碼（連同砝碼盤）的質(zhì)量m不變的情況下，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出了多條紙帶，分別利用打出的多條紙帶計(jì)算出了小車運(yùn)動(dòng)的加速度，并求出平均加速度，則小車與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=________。（用m、M、、g表示）

A. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＞QB

B. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＜QB

C. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＞QB

D. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＜QB