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【題目】如圖,半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi)。小球A、B質(zhì)量分別為m、3m,A球從在邊某高度處由靜止開始沿軌道下滑,與靜止于軌道最低點的B球相撞,碰撞后B球能達到的最大高度為。重力加速度為g。試求:

1)第一次碰撞剛結束時B球的速度;

2)在碰撞過程中B球?qū)?/span>A球的沖量;

3)若AB兩球的碰撞是完全彈性碰撞,則A球當初是從多高的地方滑下的。

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【題目】某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉化為v-t圖象,如圖所示(除2s~10s時間段圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線)。已知在小車運動的過程中,2s~14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行,小車的質(zhì)量為1.0kg,可認為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變。求:

1)小車所受到的阻力大小;

2)小車勻速行駛階段的功率;

3)小車在加速運動過程中位移的大小。

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【題目】如圖,水平地面上有一木板B,小物塊A(可視為質(zhì)點)放在B的右端,B板右側有一厚度與B相同的木板C。A、B以相同的速度一起向右運動,而后B與靜止的C發(fā)生彈性碰撞,碰前瞬間B的速度大小為 2 m/s,最終A未滑出C。已知A、B的質(zhì)量均為 1 kg,C的質(zhì)量為 3 kg,AB、C間的動摩擦因數(shù)均為0.4,B、C與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.1,取重力加速度g = 10 m/s2。求:

1)碰后瞬間B、C的速度;

2)整個過程中AC之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量;

3)最終B的右端與C的左端之間的距離。

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【題目】某一研究性學習小組的同學們設計了以下實驗方案來驗證電荷守恒定律:





步驟一:手持起電板柄,用力將兩塊起電板快速摩擦后分開

步驟二:將其中一塊板插入箔片驗電器上端的空心金屬球(不要接觸金屬球)

步驟三:將兩塊板同時插入空心金屬球










現(xiàn)


箔片張開

箔片閉合

根據(jù)以上實驗過程和觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:

1)步驟二的實驗現(xiàn)象,說明_____________________________________________

2)步驟三的實驗現(xiàn)象,說明_____________________________________________

3)該研究性實驗_________(填不能)驗證電荷守恒定律。

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【題目】滑水運動是一項非常刺激的水上運動,研究發(fā)現(xiàn),在進行滑水運動時,水對滑板的作用力FN垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板運動的速率(水可視為靜止)。某次滑水運動,如圖所示,人和滑板的總質(zhì)量為m,在水平牽引力作用下,當滑板和水面的夾角為θ時,滑板和人做勻速直線運動 ( 忽略空氣阻力,重力加速度g10m/s2), 求此時:

1)水平牽引力有多大?

2)滑板前進的速度有多大?

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【題目】如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U,電容器已帶電,則下列判斷正確的是( 。

A.增大兩極板之間的距離,靜電計指針張角變大

B.A板稍微上移,靜電計指針張角將變大

C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大

D.若減小兩極板間的距離,則靜電計指針張角變小

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【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大為原來的4倍,下列方法可行的是(  )

A.每個點電荷的電荷量都增大為原來的2倍,電荷間的距離不變

B.保持點電荷的電荷量不變,使兩個點電荷的距離增大為原來的2

C.使一個點電荷的電荷量增加1倍,另一個點電荷的電荷量保持不變,同時使用兩點電荷間的距離減小為原來的

D.將兩個點電荷的電荷量和兩點電荷間的距離都增大為原來的2

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【題目】如圖所示,位于豎直面內(nèi)光滑曲線軌道的最低點的切線沿水平方向,且與一位于同一豎直面內(nèi)、半徑R=0.2m的粗糙圓形軌道的最低點B點平滑連接。有一質(zhì)量為M=0.1kg的滑塊1靜止于B點,另一質(zhì)量m=0.20kg的滑塊2(兩滑塊均可視為質(zhì)點),從位于軌道上的A點由靜止開始滑下,已知A點到B點的高度h=1.8m,滑塊1與滑塊2相撞后粘在一起共同運動,他們恰好能通過圓軌道的最高點C,重力加速度g=10m/s2,空氣阻力可忽略不計,求:

1)兩滑塊相撞前瞬間滑塊2的速度大;

2)相撞后瞬間,粘在一起的滑塊對圓軌道B點的壓力的大小;

3)粘在一起的滑塊從B點滑至C點的過程中,克服摩擦阻力所做的功。

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【題目】某同學自己設計了一個實驗裝置來測定彈簧彈性勢能的大。簩⒁粡椈桑▌哦认禂(shù)未知)固定在一個帶光滑凹槽的直軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面的邊緣,如圖所示。用鋼球?qū)椈蓧嚎s,然后突然釋放,鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面做平拋運動,最終落到水平地面上。


1)該同學想利用平拋運動的規(guī)律反向推出彈簧彈性勢能的大小,則他在實驗時需要直接測定的物理量有____

A.彈簧的原長L0

B.彈簧的壓縮量ΔL

C.小球做平拋運動的水平位移x

D.小球做平拋運動的豎直位移y

E.小球的質(zhì)量m

2)該彈簧在被壓縮時的彈性勢能的表達式EP=_____(利用上題直接測出的物理量和重力加速度g表示)。

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【題目】如圖所示,把一個不帶電的枕形導體靠近帶正電的小球,由于靜電感應,在a、b兩端分別出現(xiàn)負、正電荷,則以下說法正確的是

A. 閉合S1,有電子從枕形導體流向地

B. 閉合S2,有電子從枕形導體流向地

C. 閉合S1,有電子從地流向枕形導體

D. 閉合S2,沒有電子通過S2

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