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科目: 來源: 題型:

地面的重力加速度為g,地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期為T,地球的半徑為R.太陽發(fā)出的光經(jīng)過時間t到達地球,光在真空中的傳播速度為c,根據(jù)以上條件推算太陽的質(zhì)量M與地球的質(zhì)量m之比.(地球到太陽的間距遠大于它們的大�。�

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如圖所示,一端固定的繩,另一端系一球,現(xiàn)將繩拉至與豎直方向成α角,將球由靜止釋放.若不計空氣阻力,球的質(zhì)量為m,繩長l.求:
(1)球到達最低點時的速度大��;
(2)在最低點球?qū)K子的拉力大小.

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某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器工作頻率為50Hz.

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做
CD
CD

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車.把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,…;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第4次實驗的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為
2
2
m/s.
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖3所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是
AB
AB

A.W∝
v
       B.W∝
1
v
     C.W∝v2      D.W∝v3
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是
過原點的一條直線
過原點的一條直線

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某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.按照正確的操作選得紙帶如圖2所示.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖2中(單位cm).
(1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是
OC
OC
段,應(yīng)記作
15.70
15.70
cm.
(2)該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的瞬時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為
1.22m
1.22m
,而動能的增加量為
1.20m
1.20m
,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示).
(3)這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是
因為有摩擦等阻力,減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能
因為有摩擦等阻力,減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能

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如圖所示是用頻閃照相研究平拋運動時拍下的A、B兩小球同時開始運動的照片.A無初速釋放,B水平拋出.通過觀察發(fā)現(xiàn),盡管兩個小球在在水平方向上的運動不同,但是它們在豎直方向上總是處在同一高度.該實驗現(xiàn)象說明了B球開始運動后( �。�

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兩質(zhì)量相同的小球A、B,分別用輕繩懸在等高的O1、O2點,A球的懸線比B球的懸線長把兩球的懸線均拉到水平位置無初速釋放,則小球經(jīng)最低點時(取懸線水平時所在的平面為零勢能面),如圖所示.則下列說法正確的是( �。�

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2008年9月25日,“神舟七號”順利升空入軌,入軌一段時間后需要進行軌道維持,所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動機的點火時間、推力的大小和方向,使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運行.如果不進行軌道維持,由于飛船受軌道上稀薄空氣的摩擦阻力,軌道高度會逐漸緩慢降低,在這種情況下,下列說法中正確的是( �。�

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如圖所示,距地面高為H處,以v0的速度水平拋出一個小球,經(jīng)過p點后落地.若運動中空氣阻力不計,小球通過p點時距地面高為h,小球質(zhì)量為m,則在p點時的動能為(  )

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起重機將一重物由靜止豎直向上加速吊起,當重物上升一定高度時,以下說法中正確的是( �。�

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據(jù)寧波日報消息,寧波不久也將開通時速達到200公里以上“動車組”列車.屆時,乘列車就可以體驗時速200公里的追風感覺.我們把火車轉(zhuǎn)彎近似看成是做勻速圓周運動,火車速度提高會使外軌受損.為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時不使外軌受損這一難題,你認為以下措施可行的是( �。�

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