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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、bc、d是某勻強電場中的四個點,它們是一個四邊形的四個頂點,abcdabbc,2ab=cd=bc=2l,電場方向與四邊形所在平面平行,已知a點電勢為24V,b點電勢為28V,d點電勢為12V,一個質(zhì)子(不計重力)經(jīng)過b點的速度大小為,方向與bc45°,一段時間后經(jīng)過c點,則下列說法正確的是

A. c點電勢為20V

B. 質(zhì)子從b運動到c所用的時間為

C. 場強方向由a指向c

D. 質(zhì)子從b運動到c電場力做功為8eV

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【題目】如圖,一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動,細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中,F(xiàn)給圓環(huán)一個水平向右的初速度v0,在以后的運動中下列說法正確的是( 。

A.圓環(huán)可能做勻減速運動

B.圓環(huán)不可能做勻速直線運動

C.圓環(huán)克服摩擦力所做的功可能為

D.圓環(huán)克服摩擦力所做的功不可能為

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【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10l,電流表、電壓表均為理想電表,RLD分別是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減。、理想線圈和燈泡.原線圈接入圖乙所示的正弦交流電壓u,下列說法中正確的是(

A.交流電的方向每秒鐘改變50

B.t=0005s時,電壓表的示數(shù)為V

C.有光照射R時,D變亮

D.抽出L中的鐵芯,電流表的示數(shù)變小

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【題目】【加試題】電阻為1 Ω的矩形線圈繞垂直于磁場方向的軸在勻強磁場中勻速轉動,產(chǎn)生的交變電動勢隨時間變化的圖象如圖所示。現(xiàn)把交流電加在電阻為9Ω的電熱絲上,則下列說法中正確的是( )

A. 線圈轉動的角速度為31.4 rad/s

B. 如果線圈轉速提高一倍,則電流不會改變

C. 電熱絲兩端的電壓V

D. 電熱絲的發(fā)熱功率P1800 W

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【題目】某跳傘隊員從靜止的直升機上跳下,先做自由落體運動,在t1時刻,速度達到v1時打開降落傘,做減速運動,在t2時刻以速度v2著地。他的速度﹣時間圖象如圖。下列說法正確的是( 。

A.t1t2時間內(nèi),其平均速度

B.降落傘打開后降落傘和跳傘隊員所受的阻力越來越小

C.若第一個跳傘隊員跳下后,經(jīng)過時間t1,第二個跳傘隊員跳下,則他們在空中的距離越來越大

D.若第一個跳傘隊員跳下后,經(jīng)過時間t1,第二個跳傘隊員跳下,則他們在空中的距離先增大后減小

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【題目】如圖所示,一簇電場線的分布關于y軸對稱,O是坐標原點,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四個點,其中M、N在y軸上,Q點在x軸上,則( )

A.M點的電勢比P點的電勢高

B.OM間的電勢差等于NO間的電勢差

C.一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能

D.將一負電荷由M點移到P點,電場力做正功

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【題目】圖中KL、M為靜電場中的三個相距很近的等勢面。一帶電粒子射入此靜電場中后,僅受電場力作用,沿abcde軌跡運動。下列說法中正確的是( 。

A.粒子在cd段做加速運動

B.粒子在c點時電勢能最大

C.粒子在a點與e點的速率相等

D.KL、M三點的電勢滿足φKφLφM

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【題目】在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極,緊貼邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極,并把它們與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導電液體,例如鹽水.如果把玻璃皿放在磁場中,如圖所示,通過所學的知識可知,當接通電源后從上向下看( )

A. 液體將順時針旋轉

B. 液體將逆時針旋轉

C. 若僅調(diào)換N、S 極位置,液體旋轉方向不變

D. 若僅調(diào)換電源正、負極位置,液體旋轉方向不變

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【題目】物理學中研究問題有多種方法,有關研究問題的方法敘述錯誤的是:

A.在伽利略之前的學者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法

B.伽利略斜面實驗是將可靠的事實和抽象思維結合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律

C.探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關系。這是物理學中常用的控制變量的研究方法

D.在公式電壓U和電流I具有因果關系、公式中ΔΦE具有因果關系同理在 ΔVa具有因果關系

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【題目】套圈圈是小孩和大人都喜愛的一種游戲。小孩站立以速度v1水平拋出圈圈并套取前方一物體,大人以速度v2水平拋出圈圈并套取前方同一物體,則(  )

A.大人站在小孩同樣的位置,且v1v2

B.大人站在小孩同樣的位置,且v1v2

C.大人退后并下蹲至與小孩等高,且v1v2

D.大人退后并下蹲至與小孩等高,且v1v2

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