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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在載流直導(dǎo)線旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B，導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi)，在導(dǎo)軌上有兩根可自由滑動(dòng)的導(dǎo)體棒ab和cd。當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸減弱時(shí)，導(dǎo)體棒ab和cd的運(yùn)動(dòng)情況是

A.一起向左運(yùn)動(dòng)

B.一起向右運(yùn)動(dòng)

C.相向運(yùn)動(dòng)，相互靠近

D.相背運(yùn)動(dòng)，相互遠(yuǎn)離

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處時(shí)即能停在該處，另有一小鋼球�，F(xiàn)要利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能。

(1)還需要的器材是________________。

(2)以上測(cè)量，實(shí)際上是把彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為____________的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)__________和________的直接測(cè)量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=3 kg的小物塊以初速度v0=4 m/s水平向右拋出，恰好從A點(diǎn)沿著圓弧的切線方向進(jìn)入圓弧軌道．圓弧軌道的半徑為R=3.75 m，B點(diǎn)是圓弧軌道的最低點(diǎn)，圓弧軌道與水平軌道BD平滑連接，A與圓心O的連線與豎直方向成37°角，MN是一段粗糙的水平軌道，小物塊與MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，軌道其他部分光滑．最右側(cè)是一個(gè)半徑為r=0.4 m的半圓弧軌道，C點(diǎn)是圓弧軌道的最高點(diǎn)，半圓弧軌道與水平軌道BD在D點(diǎn)平滑連接。已知重力加速度g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

（1）求小物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；

（2）若MN的長(zhǎng)度為L=6 m，求小物塊通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

（3）若小物塊恰好能通過(guò)C點(diǎn)，求MN的長(zhǎng)度L'。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在O點(diǎn)固定一電荷量為Q的正點(diǎn)電荷，a、b、c、d為以O為圓心的同一圓周上的四點(diǎn)，bd與電場(chǎng)線平行，ac與電場(chǎng)線垂直，則

A. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)可能為零

B. b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小大于a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小

C. da間的電勢(shì)差大于dc間的電勢(shì)差

D. 檢驗(yàn)電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能等于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的固定斜面上有四個(gè)完全相同的小球1、2、3、4從頂端滑到底端，球1沿斜面從靜止開(kāi)始自由下滑；球2沿斜面上的光滑槽由靜止開(kāi)始下滑；球3以初速度v0水平拋出后沿斜面運(yùn)動(dòng)；球4由靜止開(kāi)始沿斜面上的光滑槽運(yùn)動(dòng)，且槽的形狀與球3的運(yùn)動(dòng)軌跡相同。不計(jì)空氣阻力，關(guān)于小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間和到達(dá)底端速度的大小，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.球3運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與球1運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

B.球2運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與球3運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

C.球4到達(dá)底端速度的大小等于球1到達(dá)底端速度的大小

D.球3到達(dá)底端的速度大小與球1相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

（1）下列做法正確的是 ________ （選填字母代號(hào)）．

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲 ________ m乙 ，μ甲 ________ μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,已知在第1秒內(nèi)合外力對(duì)物體所做的功為W,則( )

A. 從第1秒末到第3秒末合外力做功為0

B. 從第3秒末到第5秒末合外力做功為-2W

C. 從第5秒末到第7秒末合外力做功為-W

D. 從第1秒末到第5秒末合外力做功為3W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球以v0＝12 m/s的速度水平拋出，在落地之前經(jīng)過(guò)空中A、B兩點(diǎn)，在A點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為37°，在B點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為53°，（空氣阻力忽略不計(jì)，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10 m/s2），以下判斷正確的是（　�。�

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)用時(shí)t＝0.24s

B. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)用時(shí)t＝0.7s

C. A、B兩點(diǎn)間的高度差為h＝2.45 m

D. A、B兩點(diǎn)間的距離為S＝8.75 m

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球被固定在細(xì)桿末端，細(xì)桿固定在小車上，小車向右運(yùn)動(dòng)，關(guān)于細(xì)桿對(duì)小球的彈力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.若小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈力豎直向上

B.若小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈力沿桿斜向上

C.若小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則彈力一定沿桿斜向上

D.若小車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則彈力可能沿桿斜向上

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶始終以大小為v＝3m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，傳送帶上有一質(zhì)量為M＝2kg的小木盒B，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0．3，開(kāi)始時(shí)，B與傳送帶之間保持相對(duì)靜止。先后相隔△t＝3s有兩個(gè)光滑的質(zhì)量為m＝1kg的小球A自傳送帶的左端出發(fā)，以v0＝15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。第1個(gè)球與木盒相遇后，球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止，第2個(gè)球出發(fā)后歷時(shí)△t1＝而與木盒相遇。求（取g＝10m/s2）

（1）第1個(gè)球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度多大？

（2）第1個(gè)球出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與木盒相遇？

（3）自木盒與第1個(gè)球相遇至與第2個(gè)球相遇的過(guò)程中，由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案