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關(guān)于“研究平拋運動”的實驗，下列說法錯誤的是

B

B

A．每次實驗小球必須由靜止釋放
B．斜槽必須光滑，末端必須水平
C．選用小球的質(zhì)量大些，實驗測得的初速度會比較準(zhǔn)確些
D．小球運動時不應(yīng)與木板上的紙面相接觸
若實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L．小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所 示，則小球平拋初速度的計算式為v₀=

2

gL

2

gL

；小球經(jīng)過c點時的速度為

41gL

2

41gL

2

（用L、g表示）．

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某勻強磁場垂直穿過一個線圈平面，磁感強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖線所示．若在某1s內(nèi)穿過線圈中磁通量的變化量為零，則該1s 開始的時刻是（　�。�

A．第1.51s

B．第1.69 s

C．第 11 7 s

D．第 5 3 s

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（2006?黃岡模擬）如圖所示，兩個相同的盛水容器，密閉時裝有相同水位的水．現(xiàn)在它們頂部各插有一根兩端開口的玻璃管，甲容器中的玻璃管下端插入水中，乙容器中的玻璃管下端在水面上方．若打開容器底部的閥門，兩個容器中均有水流出，現(xiàn)有以下說法：①甲中水面下降的速度越來越快  ②乙中水面下降的速度越來越慢   ③甲中水先放完  ④乙中水先放完．其中說法正確的是（　�。�

A．②④

B．①③

C．②③

D．①②

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（2011?信陽二模）有一個負(fù)點電荷只受電場力的作用，分別從兩電場中的a點由靜止釋放，在它沿直線運動到b點的過程中，動能E_k隨位移S變化的關(guān)系圖象如圖中的①、②圖線所示，則能與圖線相對應(yīng)的兩個電場的電場線分布圖分別是圖中的（　　）

A．

B．

C．

D．

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解決物理問題經(jīng)常要用到各種思維方法．如圖所示，有一帶電量為+q的點電荷與均勻帶電薄板相距為2d，+q到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心．若圖中a點處的電場強度為零，問帶電薄板在圖中b點處產(chǎn)生的電場強度大小多大（靜電力恒量為k）．解答該題需要運用的思維方法是（　　）

A．等效思維

B．歸納思維

C．對稱思維

D．逆向思維

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如圖所示，實線是運動物體的實際軌跡，虛線為物體可能的軌跡．當(dāng)物體運動到b點時突然受力情況發(fā)生了變化，則下列說法正確的是（　�。�

A．物體沿圓弧ab運動時所受的力可能是恒力，若至b點突然撤去力，則沿bd方向運動

B．物體沿圓弧ab運動時所受的力一定是恒力，若至b點突然撤去力，則沿bc運動

C．物體沿圓弧ab運動時所受的力一定是變力，若至b點力突然變?yōu)榈戎捣聪�，則沿be運動

D．物體沿圓弧ab運動時所受的力一定是變力，若至b點力突然減小，則沿bc運動

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一列橫波沿x軸正方向傳播，在t與（t+0.8）兩時刻，在x軸上-3m～3m區(qū)間內(nèi)的兩波形圖正好重合，如圖所示．則下列說法中正確的是（　　）

A．質(zhì)點振動周期一定為0.8s

B．該波的波速可能為10m/s

C．從t時刻開始計時，x=1m處的質(zhì)點比x=-1m處的質(zhì)點先到達(dá)波峰位置

D．在（t+0.4）時刻，x=-2m處的質(zhì)點位移可能為零

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