2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的住宅小區(qū)內(nèi)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍勇敢地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂卻被撞成粉碎性骨折．這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無數(shù)網(wǎng)民為之動容，稱其為“最美媽媽”．假設(shè)每層樓高h(yuǎn)=3.2m，孩子下落經(jīng)過了9層樓的高度后，被吳菊萍接到；從吳菊萍剛剛看到孩子下落時從所站的地方?jīng)_到該樓樓下大約需要T=1.4s，請你估算一下留給吳菊萍的反應(yīng)時間是多少．（不計空氣阻力，g取10m/s²）

下圖為某組同學(xué)得到的反映小車做勻加速直線運動情況的紙帶，圖中所示A、B、C、D、E為相鄰的五個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間有4個點沒有畫出，電源的頻率為50赫茲．由于負(fù)責(zé)測量計數(shù)點間距的同學(xué)僅測量了AC=8.87cm；CD=5.08cm；DE=5.49cm；請你幫助該組同學(xué)利用所給數(shù)據(jù)，計算打C點時小車的速度為 m/s；小車運動的加速度為 m/s²．（本題結(jié)果小數(shù)點后保留三位數(shù)字）

在“研究勻變速直線運動”的實驗步驟分別為：
A．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器處，先接通電源，再放開紙帶
B．將打點計時器固定在平板上，并接好電源
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼，調(diào)整滑輪的高度，使細(xì)繩與平板平行
D．?dāng)嚅_電源，再取下紙帶
E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
F．?dāng)嚅_電源，整理好器材
G．換上新紙帶，重復(fù)操作兩次
請把合理順序的序號填寫在橫線上：．

通過對實驗“練習(xí)使用打點計時器”的學(xué)習(xí)，回答下列問題：
（1）打點計時器所用的電源應(yīng)為；
A．學(xué)生電源交流輸出          B．學(xué)生電源直流輸出    C．干電池3節(jié)   D．蓄電池
（2）下列說法中，不正確的是：
A．點跡可以記錄被測量的物體在一段時間內(nèi)的運動情況
B．用平整的紙帶，不讓紙帶卷曲歪斜，有利于減少紙帶與打點計時器的限位孔之間的摩擦力
C．紙帶上點跡越密集，說明被測量的物體運動越快 
D．紙帶上的點跡可以反映被測量的物體運動的時間．

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、m₀，作如圖所示的連結(jié)，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則（　�。�?

A、B兩個質(zhì)點沿一直線運動的位移-時間圖象如圖示，由圖可知（　�。�

將一根勁度系數(shù)是200N/m的彈簧在彈性限度內(nèi)，每拉長或者壓縮10cm，彈簧的彈力大小將會變化（　　）

一輛汽車關(guān)閉油門后，沿一斜坡由頂端以大小3m/s的初速度下滑，滑至底端速度恰好變?yōu)榱�，如果汽車關(guān)閉油門后由頂端以大小5m/s的初速度下滑，滑至底端速度大小將為（　　）

某學(xué)生以一定的速度去同學(xué)家送一本書，停留一會后又以相同的速率沿原路返回家，下面幾個圖象中能粗略的表示這個同學(xué)的運動狀態(tài)的是（　�。�

汽車原以20m/s的速度在水平路面上作勻速直線運動，某時刻關(guān)閉發(fā)動機而作勻減速直線運動，加速度大小為5m/s²，則它關(guān)閉發(fā)動機后經(jīng)過6s內(nèi)的位移大小為（　�。�