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科目: 來源: 題型:

載人氣球開始靜止于高h(yuǎn)的高空,氣球質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m.若人沿繩梯滑至地面,則繩梯的長度至少為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在沙堆表面放置一長方形木塊A,其上面再放一個質(zhì)量為m=0.10kg的爆竹B,木塊的質(zhì)量為M=6.0kg.當(dāng)爆竹爆炸時,因反沖作用使木塊陷入沙中深度h=5cm,而木塊所受的平均阻力為f=80N.若爆竹的火藥質(zhì)量以及空氣阻力可忽略不計,g取10m/s2,則爆竹能上升的最大高度為.( 。

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科目: 來源: 題型:

拋出的手雷在最高點時水平速度為10m/s,這時突然炸成兩塊,其中大塊質(zhì)量為300g及按原方向飛行,其速度測得為50m/s.另一小塊質(zhì)量為200g,則它的速度的大小為( 。

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科目: 來源: 題型:

一位質(zhì)量為m的運(yùn)動員從下蹲狀態(tài)向上起跳,經(jīng)△t時間,身體伸直并剛好離開地面,速度為v.在此過程中,( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量M=8kg的小車停放在光滑水平面上,在小車右端施加一水平恒力F=8N.當(dāng)小車向右運(yùn)動速度達(dá)到3m/s時,在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,假定小車足夠長,試求:
(1)經(jīng)過多長時間物塊停止與小車間的相對運(yùn)動?
(2)小物塊從放在車上開始經(jīng)過t0=3.0s所通過的位移是多少?(g取10m/s2

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為M=1Kg的氣球載有質(zhì)量為m=0.2kg的小物體,以5m/s的速度從地面勻速上升,上升中從氣球上掉下一個小物體,此物體經(jīng)過2S時間著地.假定氣球所受浮力不變,且忽略空氣阻力影響,g=10m/s2,求:
(1)小物體離開氣球時氣球的高度
(2)小物體著地時氣球的高度
(3)小物體著地時的速度.

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科目: 來源: 題型:

一輛質(zhì)量m=5.0×103kg的載重汽車開上一個坡路,坡路長S=1000m,坡頂和坡底的高度差h=10m,汽車上坡前的速度為v1=20m/s.上到坡頂時速度為v2=10m/s,汽車受到的阻力是車重的0.05倍,求汽車的牽引力.(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩塊固定的豎直平行板A、B間夾著一塊長方體木塊C,C重6N,A、B對C的壓力大小都是N=10N.現(xiàn)對C施一外力F,將C從兩板間水平勻速拉出,已知C與A、B間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4.則F的大小為
10
10
N.

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科目: 來源: 題型:

在民航和火車站可以看到用于對行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶,當(dāng)旅客把行李放到傳送帶上時,傳送帶對行李的摩擦力使行李開始運(yùn)動,最后行李隨傳送帶一起前進(jìn),設(shè)傳送帶勻速前進(jìn)的速度為 0.6m/s,質(zhì)量為4.0kg的皮箱在傳送帶上相對滑動時,所受摩擦力為24N,那么,這個木箱無初速地放在傳送帶上后,經(jīng)過
0.1
0.1
s才與皮帶保持相對靜止,傳送帶上留下一條
3
3
cm長的摩擦痕跡.

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科目: 來源: 題型:

(2012?延吉市模擬)某同學(xué)用如圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如題圖所示.該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):
方法A:由g1=
S2-S1
T2
g2=
S3-S2
T2
,…,g5=
S6-S5
T2
,取平均值g=8.667m/s2;
方法B:由g1=
S4-S1
3T2
g2=
S5-S2
3T2
g3=
S6-S3
3T2
,取平均值g=8.673m/s2

(1)從實驗裝置看,該同學(xué)所用交流電的電壓為
220
220
伏特.
(2)從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實驗結(jié)果起作用的,方法A中有
S1、S6
S1、S6
;方法B中有
S1、S2、S3、S4、S5、S6
S1、S2、S3、S4、S5、S6
. 因此,選擇方法
B
B
(A或B)更合理,這樣可以減少實驗的
偶然
偶然
(填寫系統(tǒng)或偶然)誤差.
(3)本實驗誤差的主要來源有
摩擦阻力的存在,長度測量存在的誤差
摩擦阻力的存在,長度測量存在的誤差
(試舉出兩條).

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同步練習(xí)冊答案