科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知O₁、O₂在同一水面上，兩個(gè)完全相同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線分別系在O₁，O₂上（L₁＜L₂），并且使兩小球都恰好能在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．兩球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過(guò)程中動(dòng)量變化大小相等

B．兩球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過(guò)程中動(dòng)能的增量相等

C．兩球在通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的角速度相等

D．兩球在通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的加速度相等

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，一人坐在小車的水平臺(tái)面上，用水平力拉繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩，使人和車以相同的加速度向右運(yùn)動(dòng)，水平地面光滑（　�。�

A．若人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量，則車對(duì)人的摩擦力方向向右

B．若人的質(zhì)量小于車的質(zhì)量，則車對(duì)人的摩擦力方向向右

C．若人的質(zhì)量等于車的質(zhì)量，則車對(duì)人的摩擦力為零

D．不管人、車的質(zhì)量關(guān)系如何，則車對(duì)人的摩擦力都為零

科目： 來(lái)源： 題型：

s₁和s₂表示勁度系數(shù)分別為k₁和k₂的兩彈簧，k₁＞k₂；a、b表示質(zhì)量分別為m_a和m_b的兩個(gè)小物體，m_a＞m_b，將彈簧與物體如圖所示方式懸掛起來(lái)，若要求兩彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使（　�。�

A．s₁ 在上，a 在上

B．s₁ 在上，b 在上

C．s₂ 在上，a 在上

D．s₂ 在上，b 在上

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，1、2木塊用短鉤相連，放在水平地面上．1和2兩木與塊的質(zhì)量分別為m₁=1.0千克和m₂=2.0千克．它們與水平地面間的摩擦系數(shù)均為μ=0.10．在t=0秒時(shí)開始用向右的水平恒力F=6.0牛拉木塊2．過(guò)一段時(shí)間后短鉤脫開．到t=6.0秒時(shí)1、2兩木塊相距S=18.0米，此時(shí)木塊1早已停�。�求此時(shí)木塊2的速度．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，斜面和豎直擋板均光滑，斜面傾角為θ，A、B兩個(gè)光滑小球如圖放置在斜面和豎直擋板之間，兩小球質(zhì)量均為m，求：
（1）斜面對(duì)小球A和B的支持力；
（2）豎直擋板對(duì)小球B的支持力．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長(zhǎng)木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍．當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，才苑貓立即沿著板向上跑，以保持其相對(duì)斜面的位置不變．則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為

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