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科目: 來源: 題型:

從地面上以初速度v0=10m/s豎直向上拋出一質(zhì)量為m=0.2kg的球,若運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比關系,球運動的速率隨時間變化規(guī)律如圖所示,t1時刻到達最高點,再落回地面,落地時速率為v1=2m/s,且落地前球已經(jīng)做勻速運動.(g=10m/s2)求:
(1)球從拋出到落地過程中克服空氣阻力所做的功;
(2)球拋出瞬間的加速度大。

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一傳送帶裝置如圖所示,其中AB段是水平的,長度LAB=4m,BC段是傾斜的,長度LBC=5m,傾角為θ=37°,AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓。,傳送帶以v=4m/s的恒定速率順時針運轉.已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)將一個工件(可看作質(zhì)點)無初速地放在A點,求:
(1)工件第一次到達B點所用的時間;
(2)工件沿傳送帶上升的最大高度.

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(2010?上海)如圖,三個質(zhì)點a、b、c質(zhì)量分別為m1、m2、M(M?m1,M?m2),在c的萬有引力作用下,a、b在同一平面內(nèi)繞c沿逆時針方向做勻速圓周運動,軌道半徑之比為ra:rb=1:4,則它們的周期之比Ta:Tb=
1:8
1:8
,從圖示位置開始,在b轉動一周的過程中,a、b、c共線有
14
14
次.

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科目: 來源: 題型:

為了探究加速度與力、質(zhì)量的關系,使用如下圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑行器通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為d,光電門間距為x(滿足x>>d),牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:

(1)若實驗測得△t足夠小,且△t1=150ms、△t2=100ms,d=3.0cm,X=50.0cm,則滑行器運動的加速度 a=
0.05
0.05
m/s2. 若取M=400g,在保證M>>m的條件下,如果認為繩子牽引滑塊的力等于牽引砝碼的總重力,則牽引砝碼的質(zhì)量m=
0.02
0.02
kg.(取g=10m/s2
(2)在(1)中,實際牽引砝碼的質(zhì)量與上述的計算值相比
偏小
偏小
.(填偏大、偏小或相等)

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在做《驗證共點力的合成定則》的實驗時,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板的A點,用兩根細繩結在橡皮條的另一端O,如圖所示.通過細繩用兩個互成角度的測力計拉橡皮條,使結點移到某一位置,拉力F1和F2的方向與OA夾角分別為1500和1350,F(xiàn)1=2N,則F2=
1.41
1.41
N,OA線上的拉力是
2.73
2.73
N.

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一小球在桌面上做勻加速直線運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置,并將小球的位置編號,得到的照片如圖所示.由于底片保管不當,其中4位置處被污損.若已知攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s,則利用該照片可求出:小球運動的加速度約為
3.0
3.0
m/s2

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(2009?奉賢區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量為m=0.10kg的光滑小鋼球以v0=10m/s的水平速度拋出,下落h=5.0m時,垂直撞擊一鋼板,則鋼板與水平面的夾角θ=
45°
45°
.剛要撞擊鋼板時小球動能的為
10
10
J.

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(2010?浙江模擬)質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)木架上的A點和C點,如圖所示,當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉動時,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當小球運動到圖示位置時,繩b被燒斷的同時桿子停止轉動,則( 。

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如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道內(nèi)側底部靜止著一個光滑小球,現(xiàn)給小球一個沖擊使其在瞬間得到一個水平初速v0,若v0大小不同,則小球能夠上升到的最大高度(距離底部)也不同.下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

河水的流速隨與河岸的距離的變化關系如圖甲所示,船在靜水中的速度與時間的關系如圖乙所示,若要使船以最短時間渡河,則( 。

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