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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,線(xiàn)圈A放在線(xiàn)圈B中,線(xiàn)圈B與電流表接成閉合回路,線(xiàn)圈A與直流電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器接成另一個(gè)回路,用此裝置來(lái)做研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合和斷開(kāi)的瞬間,電流表的指針
發(fā)生
發(fā)生
(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn).
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)總是閉合的,滑動(dòng)變阻器也不動(dòng),電流表的指針
不發(fā)生
不發(fā)生
(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn).
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)總是閉合的,但迅速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的指針
發(fā)生
發(fā)生
(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn).
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察的結(jié)果,得出的結(jié)論是:
只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路就有電流產(chǎn)生
只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路就有電流產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列關(guān)于概念分類(lèi)的框架圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,彈簧下掛一條形磁棒,當(dāng)給螺線(xiàn)管通電后,下列說(shuō)法中正確的是:( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

遠(yuǎn)距離輸電都采用高壓輸電,其優(yōu)點(diǎn)是:( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是:?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

穿過(guò)一個(gè)10匝線(xiàn)圈的磁通量每秒鐘均勻地減少2Wb,則該線(xiàn)圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是:?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于磁感線(xiàn)的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

三個(gè)相同的電阻按圖所示連接,則在相同時(shí)間內(nèi)三個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量之比為:(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案