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科目: 來源: 題型:

以下關(guān)于重力的說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

將物體在h=20m高處以初速度v0=10m/s水平拋出,除受重力外,還受到跟v0相反方向的風(fēng)力作用,假設(shè)風(fēng)力大小恒為物體重力的0.25倍(g取10m/s2).求:
(1)有水平風(fēng)力與無風(fēng)時相比較,物體在空中的飛行時間是否相同?若不相同,說明理由;如果相同,求出這段時間?
(2)物體的水平射程和物體落地時的速度;
(3)為使物體能垂直于地面著地,水平拋出的初速度v0大小為多少?(結(jié)果可用三角函數(shù)表示,若有根式,可化簡后保留)

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科目: 來源: 題型:

河寬d=600m,河水速度v1=10.8km/s,小船在靜水中的速度v2=18km/h,試求:
(1)若要小船以最短時間過河,開船方向怎樣?最短時間為多少?
(2)若要小船以最短距離過河,開船方向怎樣(即船頭與河岸上游或下游夾角)?最小位移為多大?(結(jié)果可用三角函數(shù)表示,若有根式,可化簡后保留)

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水平拋出的一個石子,經(jīng)過0.8s落到地面,落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53°,試求:
(1)石子的拋出點(diǎn)距地面的高度;
(2)石子拋出的水平初速度.(g=10m/s2).

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在“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中
(1)利用圖1所示裝置,測定平拋初速時,應(yīng)注意:在安裝斜槽軌道時,除了要使斜槽處于豎直平面內(nèi),還應(yīng)使
斜槽末端水平
斜槽末端水平
;小球每次均應(yīng)從
同一位置
同一位置
靜止釋放.
(2)如圖2所示是在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中記錄的一段軌跡.已知物體是從原點(diǎn)O水平拋出,經(jīng)測量C點(diǎn)的坐標(biāo)為(60,45).則平拋物體的初速度v0=
2
2
m/s物體經(jīng)過B點(diǎn)時的速度vB=
2
2
2
2
m/s(g=10m/s2

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如圖,輪A和輪B之間無相對滑動,輪B和輪C共軸轉(zhuǎn)動.已知輪B的半徑為r,A半徑為2r,輪C半徑為4r,當(dāng)輪A勻速轉(zhuǎn)動時,輪A、B、C邊緣上的三個點(diǎn)( 。

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如圖所示,將一質(zhì)量為m的擺球用長為的細(xì)繩吊L起,上端固定,使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,細(xì)繩就會沿圓錐面旋轉(zhuǎn),這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,下列說法中正確的是( 。

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在一次投球游戲中,小剛同學(xué)調(diào)整好力度,將球水平拋向放在地面的小桶中,結(jié)果球沿如圖所示的一條弧線飛到小桶的右方.不計(jì)空氣阻力,為了將球投進(jìn)小桶,則下次再投時,他可能作出的調(diào)整為( 。

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如圖所示,在向東勻速行駛的火車中,向西水平拋出一物體,由站在地面上的人看來,該物體的運(yùn)動軌跡不可能是圖中的( 。

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用落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)
(1)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),備有下列器材可供選擇鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時器、復(fù)寫紙片、紙帶、直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、開關(guān).其中不必要的器材是
直流電源、天平、秒表
直流電源、天平、秒表
.缺少的器材是
交流電源,刻度尺
交流電源,刻度尺

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1㎏,打點(diǎn)時間間隔為0.02s,打出的紙帶如圖所示,O、A、B、C、D為相鄰的幾點(diǎn),測的OA=0.78cm、OB=1.79cm、OC=3.14cm、OD=4.90cm,查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,則重物在B點(diǎn)時的動能EkB=
0.174
0.174
 J.從開始下落到B點(diǎn)的過程中,重物的重力勢能減少量是
0.175
0.175
J.(結(jié)果保留三位有效數(shù))

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