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科目: 來源: 題型:解答題

一斜面AB長為10m,傾角為30°,一質(zhì)量為2kg的小物體(大小不計)從斜面頂端A點(diǎn)由靜止開始下滑,如圖所示(g取10m/s2
(1)若斜面與物體間的動摩擦因數(shù)為0.5,求小物體下滑到斜面底端B點(diǎn)時的速度及所用時間.
(2)若給小物體一個沿斜面向下的初速度,恰能沿斜面勻速下滑,則小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙、丙三個完全相同的物體均在同樣水平地面上做勻速直線運(yùn)動,如圖所示,則


  1. A.
    甲物體所受的摩擦力大
  2. B.
    乙物體所受的摩擦力大
  3. C.
    丙物體所受的摩擦力大
  4. D.
    三個物體所受的摩擦力大小相同

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科目: 來源: 題型:單選題

飛機(jī)起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運(yùn)動的過程.飛機(jī)在跑道上加速到某一速度值時離地升空飛行.已知飛機(jī)在跑道上加速前進(jìn)的距離位1600m,所用時間位40s,則飛機(jī)的加速度a和離地時速度v分別位


  1. A.
    2 m/s2,80 m/s
  2. B.
    2 m/s2,40 m/s
  3. C.
    1 m/s2,40 m/s
  4. D.
    1 m/s2,80 m/s

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為m的小物塊放在傾角為α的斜面上處于靜止,如圖所示.若整個裝置可以沿水平方向或豎直方向平行移動,且小物塊與斜面體總保持相對靜止.下列的哪種運(yùn)動方式可以使物塊對斜面的壓力和摩擦力都一定減小


  1. A.
    沿豎直方向向上加速運(yùn)動
  2. B.
    沿豎直方向向上減速運(yùn)動
  3. C.
    沿水平方向向右加速運(yùn)動
  4. D.
    沿水平方向向右減速運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:多選題

甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,在3s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇.由已知求出的下列結(jié)論,正確的是


  1. A.
    相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為2 m
  2. B.
    相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為4 m
  3. C.
    兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)間的距離是乙在甲之前4 m
  4. D.
    兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)間的距離是甲在乙之前4 m

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科目: 來源: 題型:多選題

2010年7月1日備受關(guān)注的滬寧城際高鐵正式開通,列車運(yùn)行的最高時速可達(dá)350公里,平均時速為250公里,從上海到南京的時間縮短為1小時13分鐘.假定動車組某次進(jìn)站前、后一段時間內(nèi)的速率-時間圖象如圖所示,重力加速度取10m/s2,以下說法中正確的是


  1. A.
    上海至南京的距離接近500km
  2. B.
    上海至南京的距離接近300km
  3. C.
    由圖象可知,因本次停站增加的運(yùn)行時間為5min
  4. D.
    由圖知,動車組做變速運(yùn)動時,乘客在水平方向受到的合力不超過其重力的0.04倍

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是


  1. A.
    物體加速度方向保持不變,速度方向也一定保持不變
  2. B.
    物體速度變化量越大,則加速度一定越大
  3. C.
    物體速度變化越快,則加速度一定越大
  4. D.
    物體運(yùn)動的速度隨著加速度的減小一定減小

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科目: 來源: 題型:單選題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,符合實(shí)際的是


  1. A.
    同時改變小車的質(zhì)量及受到的拉力,就得出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系
  2. B.
    保持小車的質(zhì)量不變,只改變小車?yán),就得出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系
  3. C.
    保持小車的受力不變,只改變小車質(zhì)量,就得出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系
  4. D.
    先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目: 來源: 題型:多選題

下面關(guān)于力的說法正確的是


  1. A.
    力可以使物體發(fā)生形變
  2. B.
    力是物體與物體間的相互作用
  3. C.
    力不能離開物體獨(dú)立存在
  4. D.
    作用在同一物體上的兩個力,如果大小和方向相同,產(chǎn)生的效果一定相同

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一質(zhì)量為m=1kg、帶電量q=+0.1C的有孔小球,穿在動摩擦因數(shù)為μ=0.5的水平橫桿的左端,桿長為L=10m,小球具有初速度v0=10m/s,同時給小球加一豎直向上的推力F=0.5v(v為小球運(yùn)動速度).歷時t=2s后小球離開橫桿,同時撤去F,整個裝置處在水平向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,g取10m/s2
求(1)小球位于棒最左端時的加速度.
(2)整個過程中小球克服摩擦力所做的功.
(3)利用運(yùn)動的合成與分解,求解小球離開棒后的最大速度及離棒所在直線的最遠(yuǎn)距離.

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同步練習(xí)冊答案