相關(guān)習(xí)題
 0  21526  21534  21540  21544  21550  21552  21556  21562  21564  21570  21576  21580  21582  21586  21592  21594  21600  21604  21606  21610  21612  21616  21618  21620  21621  21622  21624  21625  21626  21628  21630  21634  21636  21640  21642  21646  21652  21654  21660  21664  21666  21670  21676  21682  21684  21690  21694  21696  21702  21706  21712  21720  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(裝置如圖1所示)
(1)研究在作用力F一定時(shí),小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量M的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(A)用天平稱出小車(chē)和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量.
(B)按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材.使帶滑輪長(zhǎng)木板右端抬起,平衡摩擦力.
(C)把輕繩系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶.
(D)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車(chē)質(zhì)量.
(E)保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變,增加小車(chē)上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

(F)分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值.
(G)作a-M關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系.
在上述步驟中,有錯(cuò)誤或處理不恰當(dāng)?shù)氖?BR>步驟
D
D
,應(yīng)把
6V電壓的蓄電池
6V電壓的蓄電池
改為
6V的低壓交流學(xué)生電源
6V的低壓交流學(xué)生電源

步驟
G
G
,應(yīng)把
a-M
a-M
改為
a-
1
M
a-
1
M

(2)利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫(huà)出的圖象為圖中的Ⅱ直線.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是
BC
BC

(A)實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
(B)甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
(C)實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
(D)乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
(3)在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖3所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3…量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離s4=48mm,打下0與1兩點(diǎn)之間時(shí)間內(nèi)小車(chē)的平均速度
0.30
0.30
m/s,則小車(chē)的加速度為
0.60
0.60
m/s2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于速度、速度的變化以及加速度的關(guān)系,以下的敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)測(cè)量阻值約為25kΩ的電阻Rx,現(xiàn)備有下列器材:
A.電流表(量程100 μA,內(nèi)阻約為 2kΩ);
B.電流表(量程500 μA,內(nèi)阻約為300Ω);
C.電壓表(量程15V,內(nèi)阻約為100kΩ);
D.直流電源(20V,允許最大電流1A);
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1kΩ,額定功率1W);
F.電鍵和導(dǎo)線若干.
電流表應(yīng)選
B
B
.(填字母代號(hào))為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,并使測(cè)量誤差盡量減小,實(shí)驗(yàn)前請(qǐng)你設(shè)計(jì)該電路,電流表應(yīng)采用
內(nèi)接
內(nèi)接
(填“內(nèi)接”或“外接”)的接法;滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用
分壓
分壓
(填“分壓”或“限流”)方式的接法.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在《用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)》的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.使用的雙縫的間距d為0.025cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源和濾光片的中心位于遮光筒的中心軸線上,并使單縫和雙縫豎直且互相平行.當(dāng)屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,通過(guò)測(cè)量頭(與螺旋測(cè)微器原理相似,手輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周,分劃板向左或向右移動(dòng)0.500mm)觀察第一條亮紋的位置如圖(a)所示,讀數(shù)為1.128mm;第五條亮紋位置如圖(b)所示,讀數(shù)為
5.880
5.880
mm,測(cè)出雙縫與屏的距離L為50.00cm,待測(cè)光的波長(zhǎng)λ=
5.94×10-7
5.94×10-7
m.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
CD
CD

A.是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē).把第1次只掛1條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W,…;橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖所示)求得小車(chē)獲得的速度為
2.00
2.00
m/s.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

已知引力常量G與下列哪些數(shù)據(jù),可以計(jì)算出地球密度( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

橫波如圖所示,t1時(shí)刻波形為圖中實(shí)線所示;t2時(shí)刻波形如圖中虛線所示.已知△t=t2-t1=0.5s,且3T<t2-t1<4T,則:波速可能為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖預(yù)16-3所示,兩個(gè)截面相同的圓柱形容器,右邊容器高為,上端封閉,左邊容器上端是一個(gè)可以在容器內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的活塞。兩容器由裝有閥門(mén)的極細(xì)管道相連通,容器、活塞和細(xì)管都是絕熱的。開(kāi)始時(shí),閥門(mén)關(guān)閉,左邊容器中裝有熱力學(xué)溫度為的單原子理想氣體,平衡時(shí)活塞到容器底的距離為,右邊容器內(nèi)為真空,F(xiàn)將閥門(mén)緩慢打開(kāi),活塞便緩慢下降,直至系統(tǒng)達(dá)到平衡。求此時(shí)左邊容器中活塞的高度和缸內(nèi)氣體的溫度。

提示:一摩爾單原子理想氣體的內(nèi)能為,其中為摩爾氣體常量,為氣體的熱力學(xué)溫度。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)剎車(chē)后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng),可以明顯的看出滑動(dòng)的痕跡,即常說(shuō)的剎車(chē)線,由剎車(chē)線長(zhǎng)短可以得知汽車(chē)剎車(chē)前的速度大小,因此剎車(chē)線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù).某一特殊路段的最高限制速度為40km/h,有一輛汽車(chē)遇緊急情況剎車(chē),若汽車(chē)剎車(chē)后以7m/s2的加速度運(yùn)動(dòng),剎車(chē)線長(zhǎng)14m,假如你是一位交警,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出汽車(chē)剎車(chē)前的速度
v0,來(lái)判斷卡車(chē)是否超速違章行駛?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

騎自行車(chē)的人以6m/s的初速度勻減速地騎上一個(gè)斜坡.已知加速度的大小為0.4m/s2,,斜坡長(zhǎng)40m.問(wèn):
(1)騎自行車(chē)的人通過(guò)斜坡要用多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)自行車(chē)騎上斜坡坡頂?shù)乃俣葹槎嗌伲?BR>(3)第3s內(nèi)通過(guò)的距離是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案