某質(zhì)點0s時自靜止開始，以加速度a₁=2m/s²從A點出發(fā)，做勻加速直線運(yùn)動；5s時開始做勻速直線運(yùn)動，10s時開始做勻減速直線運(yùn)動，12s時恰好靜止在B點．求：
（1）質(zhì)點做勻減速運(yùn)動的加速度；
（2）12s內(nèi)質(zhì)點的位移的大�。�

某實驗小組用如圖1所示器材“探究a與F、m之間的關(guān)系”

（1）關(guān)于該實驗的要求，以下說法正確的有
A．小車的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于砝碼和托盤的總質(zhì)量
B．要采用控制變量法探究a與F、m之間的關(guān)系
C．平衡阻力時，最好先取下細(xì)繩、托盤和紙帶，再改變長木板傾斜程度
D．要先釋放小車，再接通打點計時器的電源
（2）連接細(xì)繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖2所示的紙帶．紙帶上O為小車運(yùn)動起始時刻所打的點，選取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．相鄰兩計數(shù)點之間有四個點未畫出．由以上數(shù)據(jù)可算出打C點時小車速度大小為m/s；打該紙帶的過程中小車的加速度大小為m/s² （以上計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（3）如果平衡阻力時，已經(jīng)取下細(xì)繩和托盤，并且通過改變長木板傾斜程度，達(dá)到了完全平衡摩擦力的要求．實驗前已測得小車質(zhì)量為1kg，托盤的質(zhì)量5×10^-3kg，在上述實驗過程中該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量約為kg（g取9.8m/s²，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則．在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列問題：
（1）如果繩子足夠長，并且能承受的拉力足夠大，改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)茏龀晒Φ氖?!--BA-->．
A．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=2，N₃=5
B．鉤碼的個數(shù)N₁=N₃=3，N₂=6
C．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=N₃=7
D．鉤碼的個數(shù)N₁=5，N₂=6，N₃=7
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是．
A．標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量．

如圖所示，兩根長度相同的細(xì)線分別系有兩個完全相同的小球，細(xì)線的上端都系于O點．設(shè)法讓兩個小球均在水平面上做勻速圓周運(yùn)動．已知L₁跟豎直方向的夾角為60°，L₂跟豎直方向的夾角為30°，下列說法正確的是（　　）

2013年9月9日，WTA官網(wǎng)公布最新一期網(wǎng)球女單選手世界排名，我國女選手李娜位居第5位，如圖所示，李娜在邊界A處正上方B點將球水平向右擊出，球恰好過網(wǎng)C落在D處，已知AB高h(yuǎn)₁=1.8m，x=18.3m，CD=9.15m，網(wǎng)高為h₂，不計空氣阻力，則（　　）

如圖所示，AB是與水平方向成30°角的斜面，一個小銅塊用細(xì)線懸掛于O點，用圓珠筆尖靠著線的左側(cè)，沿斜面向右上方以速率v=

2

m/s勻速運(yùn)動，運(yùn)動中始終保持懸線豎直，下列說法正確的是（　�。�

如圖所示，把質(zhì)量為m的物塊輕放在固定斜面上，物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，則（　�。�

如圖所示，三根長度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2l．現(xiàn)在C點上懸掛一質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加一個拉力，則（　　）

如圖所示，將質(zhì)量m=1kg的物體用兩個勁度系數(shù)相同的彈簧豎直固定在升降機(jī)內(nèi)，當(dāng)升降機(jī)和物體一起靜止時，上面彈簧對物體的彈力大小為1N；當(dāng)它們一起以4m/s²的恒定加速度加速上升時，上面彈簧的彈力大小為（　　）

甲、乙兩個物體沿同一直線同時做直線運(yùn)動，其v-t圖象如圖所示，則（　�。�