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科目: 來源: 題型:解答題

一輛長為l1=5m的汽車以v1=15m/s的速度在公路上勻速行駛,在離鐵路與公路交叉點s1=175m處,汽車司機突然發(fā)現(xiàn)離交叉點s2=200m處有一列長為l2=300m的列車以v2=20m/s的速度行駛過來,為了避免事故的發(fā)生,汽車司機立刻使汽車減速,讓火車先通過交叉點,求汽車減速的加速度至少多大?(不計汽車司機的反映時間)

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科目: 來源: 題型:多選題

甲、乙兩物體由同一高度處,同時開始運動,甲自由下落,乙水平向右拋出,則


  1. A.
    甲看乙勻速向右運動
  2. B.
    甲看乙做向右平拋運動
  3. C.
    乙看甲勻速向左運動
  4. D.
    乙看甲向左做平拋運動

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科目: 來源: 題型:多選題

某物體沿直線運動的位移-時間如圖.據(jù)圖象,選擇錯誤的說法


  1. A.
    第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反
  2. B.
    第2s內(nèi)物體的位移是5m
  3. C.
    前2s內(nèi)物體的位移是5m
  4. D.
    第3s內(nèi),物體的平均速度是-5m/s

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科目: 來源: 題型:解答題

小明跟著爸爸蕩秋千的情景如圖所示.設擺繩長為3m,懸點在橫梁上,小明連同底板質(zhì)量共為60kg.開始時小明在爸爸的外力作用下使擺繩與豎直方向成37°角處于靜止狀態(tài).某時刻爸爸放手讓秋千由靜止開始擺動,假設擺動過程中,小明與底板始終沒有相對運動.當他運動到最低點時擺線拉力共為780N.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小明爸爸施加的最小外力;
(2)取懸點處為零勢能參考平面,放手前小明及底板的重力勢能;
(3)通過計算說明秋千第一次擺到另一側的最大偏角與37°的關系.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1所示,一足夠長的固定斜面的傾角為θ=37°,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,物體受到平行于斜面的力F作用,由靜止開始運動.力F隨時間t變化規(guī)律如圖2所示(以平行于斜面向上為正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)第1s和第2s內(nèi)物體運動的加速度大小a1和a2
(2)前4s內(nèi)物體的位移大小s.

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科目: 來源: 題型:單選題

在國際單位制中,作為基本單位的物理量一組是


  1. A.
    密度 加速度  質(zhì)量   電流
  2. B.
    千克  米  秒  安培
  3. C.
    質(zhì)量 長度  時間  物質(zhì)的量
  4. D.
    厘米 克  小時  伏特

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線。根據(jù)圖作出的下列判斷正確的是


  1. A.
    物體的初速度為3m/s
  2. B.
    物體的加速度大小為1.5m/s2
  3. C.
    2s末物體位于出發(fā)點
  4. D.
    該物體0-4s內(nèi)的平均速度大小為零

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科目: 來源: 題型:多選題

關于測量,下列說法正確的是


  1. A.
    測量長度要有估計數(shù)字,估計數(shù)字的位數(shù)越多,誤差就越小
  2. B.
    在記錄測量結果時,只寫數(shù)值,不寫單位是毫無意義的
  3. C.
    記錄測量的結果,所用單位不同時,不會影響測量結果的準確程度
  4. D.
    為了減少誤差,進行任何一個測量,都要采取多次測量求平均值的方法

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科目: 來源: 題型:多選題

-磁懸浮實驗小車,在恒定功率的驅動下,由靜止開始沿著水平直線運動,不計一切阻力.某同學在研究小車的位移x與時間t的關系時,提出了下列四種猜想,其中不可能成立的有


  1. A.
    x∝數(shù)學公式
  2. B.
    x∝t
  3. C.
    x∝數(shù)學公式
  4. D.
    x∝t2

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科目: 來源: 題型:多選題

下面摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章:

阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中,飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話.宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已經(jīng)關閉了火箭上所有推動機,正向月球飛去.”湯姆:“你們關閉了所有推動機,那么靠什么力量推動火箭向前運動?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動飛船向前運動吧.”

若不計星球對火箭的作用力,由上述材料可知


  1. A.
    湯姆的問話想表達的真實意思是“火箭的運動需要力來維持”
  2. B.
    宇航員的答話想表達的真實意思是“伽俐略用力推動著火箭向前運動”
  3. C.
    宇航員的答話想表達的真實意思是“火箭的運動不需要力來維持”
  4. D.
    宇航員的答話想表達的真實意思是“火箭正在依靠慣性飛行”

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